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文档简介
1、2.2 海陆的变迁导学策略【学习目标】1、 知识与技能:能用实例说明海陆的变化,包括各种不同的作用。正确理解“大陆漂移假说”、“板块构造学说”的基本内容。2、过程与方法:通过阅读讨论“大陆漂移假说”的创立,培养发现问题、钻研问题的主动学习精神,感悟“假说”在科学发现中的重要作用,体会人类对自然的认识在实践中不断深化。3、情感态度与价值观:通过海陆变迁的实例,树立海陆是不断变化的唯物主义科学观点,并正确认识人与自然的辨证关系。【重点难点】正确理解“大陆漂移假说”、“板块构造学说”的基本内容。【使用说明与学法指导】1、认真阅读课本内容及图表资料,用双色笔把课本中的重难点勾画出来并完成自主学习环节。
2、2、用红笔做好疑难问题记录,以备讨论时做到有的放矢和高效。【自主学习】一、沧海桑田1、沧海桑田的原意就是 。温馨提示:这节课的内容非常简单哦!认真看课本P37P39,看哪个小组做得又快又好,加油!2、造成海陆变迁的主要原因是 、 、 。二、从世界地图上得到的启示1、在世界地图上,大西洋两岸特别是 与 的轮廓线十分相似。2、德国科学家魏格纳提出了 说。3、大陆漂移说认为在两亿年前,地球上各大洲是相互连接的 ,后来,原始大陆分裂为几块,并且 ,逐渐形成今天七大洲、四大洋的分布状况。【合作探究】如果你是魏格纳,你会提出哪些证据证明你的假说是正确的呢?【当堂训练】 光说不练,非真本事!做几道题,看你学会了没有!1、下列地形变化是由人类活动引起的是 ( ) A.台湾海峡 B.长江三角洲 C.荷兰围海大坝 D.喜马拉雅山2、台湾海峡的海底有古代森林的遗迹,原因是( ) A.海底森林死亡 B.地壳下陷,海水淹没 C.砍伐的森林丢到海里 D.地上树木被水冲到海中3、提出大陆漂移假说的科学家是 。4、大陆漂移的原因是 ( ) A.陆地上大量的水土流失 B.岩石圈板块的运动 C.火山和地震 D.全球气候变化【课堂小结】1、地球表面陆
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