七年级地理上册1.1-地球和地球仪教案1 新人教版_第1页
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文档简介

第一节 地球和地球仪 一教学重点：地球的形状和大小。 二 难点： 地球在宇宙中空间位置 三教学方法： 讲授法及谈话法。 四教具准备： 地球仪、地球经纬网仪、地球卫星摄影图片 五教学目标： 1 认知目标： a.知道地球是一个不规则的球体。 b.记住 地球赤道的周长。 2能力目标： a.初步学会观察极半径示意图，说明地球的形状。 3品德教育：初步培养学生独立观察、分析及认真思考、认真钻研学习的好品质。 六教学设计： 一人们认识地球形状的过程。1古代凭直觉臆测。“天圆地方” 216世纪麦哲伦环球航行证明-“圆球体” 3 近代精测两极稍扁的不规则的球体。 二地球的大小。（参见下图） 1 极半径：6357km. 2 赤道半径：6378km. 3 平均半径：6371km. 4 赤道周长：约4万km. N S 三地轴和两极。 1 地轴：（假想的）地球的旋转轴。 2 北极：地轴指向北极星附近（即北方）的一点。 3 南极：与北极相反的一点。布置作业：将学生分为几个小组用网球自制简仪的地球仪，以帮助记忆，巩固本课学习成果。课后复习1.零度纬线又叫_。2.度数自南向北增加的是_纬度，度数自北向南增加的是_纬度。3.地球的平

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