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文档简介
,诗书翰墨两飘香 自由生态共成长,校园文化是学校人文精神和核心价值观的集中体现，是凝聚和激励学校全体成员进行教育教学改革的重要精神力量，是学校实现可持续发展的强大内驱力。为进一步优化育人环境，营造良好的的校园文化氛围，用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台。,前言,以培养人文精神和提高综合素质为宗旨，科学合理地设计学校文化环境，着眼于学生的终身发展，力求人与自然高度和谐，努力打造生态校园，为学生营造一个浸润书香、墨香的文化校园，让学校成为师生身心愉悦的乐园，以充分彰显学校的个性魅力和办学特色,指导思想,教育理念,经典立校 文化育人,让每个孩子享受最适合自己的教育,做最好的自己,组织领导,组长,副组长,副组长,领导小组成员,建设原则,育人性 原则,继承创新 原则,因校制宜 原则,整体性 原则,建设目标与内容,建设步骤,学习调研阶段,专业策划阶段,建设实施阶段,优化整合阶段,201X年310月,201X年46月,201X年711月,201X年36月,保障措施,【组织保障 】 各部门通力合作,【资金保障 】 专款专用厉行节约,预期成果,通过校园文化建设,完善学校的硬件设施，增强软实力。丰富学校的文化内涵，强化文化熏陶和德育教育。,总体预 期成果,具体预 期成果,1.校园环境优雅怡人 2.校园人文环境和谐 3.学生素养全
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