数学八年级上《平行线》复习课件.ppt

1、复习平行线，平行线，三线八边形，平行线的判断，平行线的性质，平行线之间的距离，平行角，内部错位角，同侧内部角度，知识结构图，梳理知识点，1。平行线，1。图2和A，1和3很好，很好，试试看。2.如图所示，(1)1和2，3和4的角度是多少？(2)当1=2时，3=4有什么样的角度？4、3、2、1、L4、L3、L2、L1，在同一平面上，两条垂直于同一直线的直线是平行的。阅读以下问题解决流程，并在括号中填写原因：1)如图所示，1=作业成本=模数转换器，3=5，2=4，作业成本=180。(1) 1=ABC(已知的)AD () (2)3=5(已知的)AB () (3)2=4(已知的)(4)1=模数转换器(已

2、知的)(5)ABC BCD=180(已知的)(3: AE将ABC的外角等分，判断AE和BC是否平行，并说明原因。被称为：CAE是ABC的外角，1=2，公元前。验证： AB=交流。A，B，C，D，E，1，2，5。在下列情况下可以判断哪两条线是平行的，并说明原因。(1)1=2 (2)3=4 (3)A 2 4=180，6。如图所示，如果要判断AB/CD，只需要添加什么条件？众所周知，直线L1和L2被L3切割，如图1=45，2=135所示。确定L1和L2是否平行。如图所示，试一试，如果3=4，那么；AD，1，如果ABCD，=。BC，2，如图所示，D=70，C=110，1=69，那么B=，69，3如图所

3、示，ABCD是已知的，可以添加什么附加条件来得到AD=BC？如果两条平行线被第三条直线切割，则一组内错角的平分线彼此相交(A垂直，B平行，C重合，D)，并且4两条直线被第三条直线切割，则(A)位置角相等，B与侧内角互补，C等于内错角，D或以上不正确，并且夹在平行线之间的两条线段相等。那么两个线段所在的直线的位置关系是：(A)平行B相交C平行或相交D不能确定。1.两条平行线被第三条直线切割。下面的说法是错误的：()内部偏置角的平分线是相互平行的。侧面内角的平分线相互垂直。内部偏置角的平分线相互垂直。例：折叠一条纸带，使两条边相互平行，如图所示。让1=x度，请用关于x，1，a的代数表达式来表示a的

4、度，如图所示，BDAC，EFAC，d和f分别是垂直英尺，12，试着解释ADG C.如图所示，四个点a、f、c和d都在一条直线上，AF CD、AB/DE和AB DE，判断EF和BC是否平行，并说明原因。如图所示，一束光AD由光盘镜面反射到镜面AB，然后由镜面AB反射到镜面CD，再由镜面CD反射到镜面AB。已知光盘|AB。(1)从图中找出相互平行的直线，并说明原因；(2)如果A700，计算四边形ABCD每个内角的度数。，A，B，C，D，E，1，2，3，4，5，7，6，如图所示，两个平面镜形成的角度为1，从点P发出一束光，经OB和OA反射两次后返回点P，PQ | |已知。翻译后找出直线l的图像。如图所示，AB/CD，AD/BC。请通过点D在DC和AB之间做一个垂直剖面，测量AD和BC、A、B、C、D之间的距离，画一幅图，已知线段AB的长度为10厘米，点A和B与直线L之间的距离分别为6厘米和4厘米，找出符合条件的直线L的数量，并画出示意图。如图所示，两条直线穿过44个正方形中的两点A和B以及两点C和D，试图判断AB和CD是否相互平行，并解释原因。A，B，C，D，variant，1)请画一个正方形，其面积与正方形中的四边形ABCD相同；2)求四边形的面积。在如图所示的正方形纸中，每个小正方形是边长为1的正方形，点A和点B是正方形纸中的两个网格点(即正方形