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文档简介

1、做好量变的准备 促进事物的质变,高考考点,活动内容,活动感悟:气球发生了什么变化?,请几名同学进行吹气球比赛,事物数量的增减和场所的变更,事物根本性质的改变,渐进的、不显著的变化,根本的、显著的变化,统一、相持、平衡和静止,统一物的分解、平衡和静止的破坏,1、量变与质变的含义,思考,1、气球的爆炸是突如其来、凭空发生的吗?,2、当我们不断往气球里吹气,最终会发生什么事情?,2、量变与质变的辩证关系原理,(1)、量变是质变的必要准备,(2)、质变是量变的必然结果,1)量变达到一定程度时,必然引起质变。,2)量变只有达到一定程度,才能引起质变。,(3)、事物的发展就是由量变到质变, 又在新质的基础

2、上开始新的量变, 如此循环往复,不断前进。,合作探究,(1)假如只有量变而没有质变,事物会不会发展? (2)没有质变就没有发展,是不是质变就是发展? (3)量变会引起质变,是不是说量变到任何状态都会引起质变?量变必然引起质变? (4)只有实现质变,事物才能发展;因此,质变的完成是不是表明事物变化发展的终结?,事物的发展要以量变为基础,最终通过质变实现的。,只有前进性上升性的质变才是发展,量变必须达到一定程度或范围才会发生质变,事物发展:量变 - 质变 - 量变(新) - 质变(新)-,甲同学说:学习嘛,平时不用认真听讲认真复习,只要考试前用心背一下就好了。 乙同学说:用功学习了半个学期,这次月

3、考考试终于可以一展身手了。 丙同学说:我从今天一直到考试,一定要没日没夜的学习,废寝忘食。,考试来了。,你对上面同学的说法如何评价?,3、量变与质变关系原理的方法论要求,1、积极做好量的积累,2、抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展,注意:并非所有质变都是发展。 当要保持事物性质稳定时,必须坚持适度的原则。,3、树立新的目标,不断前进。,注意:并非只要发生了量变,一定会产生质变。,注意:并非一次质变的完成就表明事物变化发展的终结。,4、错误倾向:拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心,量变,质变,事物变化发展的两种状态,数量和程度上的变化,根本性质的变化,不显著的变化,显著的变化,必要准备

4、,必然结果,重视量的积累,不失时机的促成 事物质的飞跃,世界观,方法论,课堂小结:,1、2008年的北京奥运会,我们的一个理念是“绿色奥运”,其中一项指标就是沙尘、可吸入颗粒物的减少。专家指出,沙尘天气的治理是一个长期的过程,一定要有长期治理的思想准备,不要期望今年植树明年就能见效。这一观点从辩证法的角度看,就是要( ) A.树立正确的意识,让意识决定物质 B.在前进中看到曲折,在曲折中看到光明 C.重视量的积累,不能急于求成 D.尊重客观规律,发挥主观能动性,C,学以致用:,2、同等数量的黑白围棋子,可以组成攻势,也可以组成败阵。这一围棋比赛的事例说明( ) A 质变不都是量变的结果 B 围

5、棋比赛的双方必然有胜有败 C 联系是普遍的 D、事物的成分在结构和顺序上的变化,也能引起质变,D,3、在下列成语中,能够体现量变和质变辩证关系的是( ) A庖丁解牛,游刃有余 B绳锯木断,水滴石穿 C一叶障目,不见森林 D失之东隅,收之桑榆,B,材料分析 在十八大报告中指出,纵观国际国内大势,我国发展仍处于重要战略机遇期,我们要全面把握机遇,树立信心,确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。如期建成全面小康社会目标,任务十分艰巨,全党同志一定要埋头苦干,扎扎实实做好各项工作。 思考: 上述材料是如何体现量变与质变的辩证关系的?,1、量变是质变的必要准备,要求我们积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。材料中全党同志一定要埋头苦干,扎扎实实做好各项工作体现了这一道理。,2、质变是量变的必然结果,事物的发展靠质变来实现,要求我们要抓住时机,促成质变,实现事物的发展和飞跃。材料中,我们要把握战略机遇期,树立信心,确保全面小康的实现,体现了这一道理。,量变是怎样产生质变的呢?,第一种:事物在数量(

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