七年级数学上册 2.4 有理数的加法教学案(2) 苏科版_第1页
七年级数学上册 2.4 有理数的加法教学案(2) 苏科版_第2页
七年级数学上册 2.4 有理数的加法教学案(2) 苏科版_第3页
七年级数学上册 2.4 有理数的加法教学案(2) 苏科版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2.4有理数的加法(2)1 .有理数加法的运算法则及其本质2 .使用有理数加法定律简化算法学习难点:活用加法运算法则简化运算学习过程:一、方案设计方案1 :方案2 :3 (-5)=(-5) 3=二、总结提高总结上面两种情况中使用的数学运算法则1 .加法的交换法:2 .加法的结合律:改善团队沟通:三、展示交流例1修正算法:一,二,三,五十八,十七,二,八,六3,练习:订正:一、八、十四、二、四、三3. 4. 8 (-2) (-4) 1 (-3 )5. 0.35 (-0.6) 0.25 (-5.4) 6。四、扩张提高修正算法:1.12 (-8 ) 11 (-2 ) (-12 )2. (-20.75

2、 ) (-4.25 ) ()是3.6.0.3.3.4.1 (2)2.3(2) 2007 (2008 )。5 .虫子从某点o开始一直往来,向右走的路程为正数,向左走的路程为负数,爬的各段路程依次为(单位:厘米) :-3、10、-8、-6、12五、课堂练习: (-5) 9 (-6) 7=2 .绝对值小于5的所有整数之和3 .在括号中填入每个步骤运算的依据:八,八,八=(-8) 8 (-5 ) ()=(-8) 8 (-5 ) ()=0 (-5 ) ()=-5 ()4 .修正算法(一) (二)(三) (四)4 .使用有理数的加法运算解决了以下问题:有一天早上的气温上升了-7C,白天上升了11C,半夜下

3、降了9C,半夜的气温是多少?(2)电子跳跃从轴上的原点出发,第一次向右跳跃1个单位,第二次向左跳跃2个单位,第三次向右跳跃3个单位,第四次向左跳跃4个单位,按照这样的法则跳跃100次,跳跃到原点的距离是多少?(3)农贸市场一个摊位一周中的每日盈馀、赤字情况(盈馀为正,单位:元)如下: 128.5、25.6、15、27、7、36.3、97。 这个摊位本周的总盈馀、赤字情况如何?第一部分基础演习1、订正算法:(1) 40 (-32 ) 43 (-77 ) 27 (-43 )18,16,23,16,3,7,4,5,4(5)5.6 (-0.9) 4.4 (-8.1) (6)2 .某些袋装奶粉显示净含量为400g,检查其中8袋,记录以下表格编号12345678差分/g-4.5505002-5这8袋被检奶粉的总净含量是多少?第二部分扩展3、订正算法:(1)1(-2 )3(-4 ) 52001 (-2002 ) 2003 (-2004 )(2)1-2(-3 )4(-7 ) 82001 (-2002 ) (-2003 ) 20044 .求绝对值大于3小于6的所有整数之和。第三部分智能体操将5、-8、-6、-4、-2、0、2、4、6、8这9个个数分别标注在图中9个方格上,使各行的3个个数、各列的3个个数、斜对角的3个个数之和都为0。六、钟面有一、二、三、四、五、十二个合订十

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论