二年级上句子总复习.ppt

1、语文二年级上册句子总评，句子类型，1。用一些单词说话。如实写句子。关键句型：隐喻，4。补充句子，5。给句子加标点，(1)用一些单词说话，1。有时，有时，2。说些话。试试看。(1)用一些单词说话。我脾气很怪。有时我很温柔，但有时我很生气。我爸爸经常带我去锻炼，有时去爬山，有时去游泳。2.有时我喜欢活泼，有时我喜欢安静。3.雨滴有时像米粒，有时像珍珠，它们非常美丽。我父亲有时严厉，有时善良。5.秋天来了，大雁向南飞，有时呈人字形，有时排成一列。6.天空中的月亮有时像一个圆盘，有时像一艘船。我通常睡在游泳池里，在小溪里散步，在河里跑步，跳舞，唱歌，在海里开一个大型会议。试试看。(1)用一些单词说话：

2、(1)我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。2.一只鸟在树上唱歌，在天空飞翔，在山里跳舞。3.我在学校努力学习，在家认真做作业，在户外锻炼。4.我在学校是个好学生，在家里是个好孩子，在社会上是个好公民。通常我睡在游泳池里，在小溪里散步，在河里跑步，跳舞，唱歌，在海里开一个大型会议。说几句话。曹操的儿子曹冲只有七岁。试一试(1)说几句话： (3)曹操的儿子曹冲只有七岁。我今年只上一年级。我直到八点钟才完成作业。今天早上我刚吃了一个鸡蛋。(1)用一些单词说话：4.大象有多重？试试看。(1)用一些单词说话：4.大象有多重？你愿不愿意参加这次活动？2.你能不能解决这个问题？3.你不开心的时候发

3、生了什么？4.你是离家还是没写作业？用一些单词说话。5.官员们边看边谈。爸爸一边刮胡子一边逗露西开心。老师一边说，一边拿起笔在纸上写字。试试看。(1)用一些单词说话。6.官员们边看边谈。我唱歌跳舞。2.他边跑边听音乐。3.老师一边解释一边示范。4.他们边说边笑。用一些单词说话。葡萄挂在绿叶下，红、白、紫、深红、浅绿，五颜六色，美不胜收。公园里有桃花、杏花和迎春花。2.下课后，学生们活跃在操场上，笑啊笑啊，到处都是，非常热闹。(1)用一些单词说话：6.葡萄成串挂在绿叶下。有红、白、紫、暗红、浅绿，五颜六色，美不胜收。公园里有桃花、杏花和迎春花。2.下课后，学生们在操场上很活跃(有的跑步，有的打球

4、，有的跳绳)，到处笑个不停。(2)按原样写出句子：1)修辞性陈述2)感叹句3)颠倒句子顺序4)交换单词“把”和“被”5)具体写出句子6)将两个句子组合成一个句子。根据句型改写句子，例如，你还需要治疗叶子上的昆虫吗？叶子上的虫子不需要治疗。练习1:下一点雨有什么可怕的？练习2:你还需要我教这个问题吗？下一点雨并不可怕。我不需要教这个问题。1.修辞性陈述按原样改写句子。练习3:天空没有井口那么大，为什么要飞这么远？练习4:谁有力气举起这么大的秤？它和井口一样大，所以你不用飞那么远。没有人有力量举起这么大的规模。我会教你这么简单的算术问题。练习6:冬天来了，春天还会远吗？我不需要教你这么简单的算术问

5、题。冬天来了，春天不远了。1.修辞性陈述，例如：一些臭虫害怕什么？有些虫子并不可怕。照原样改写句子。感叹句，练习1:当你失败时，你害怕什么？练习2:你害怕这个困难吗？失败并不可怕。这个困难并不可怕。照原样重写这个句子。李刚是我的邻居。我的邻居是李刚。练习1:春天是万物复苏的季节。练习2:张光旦是我们的组长。万物复苏的季节是春天。我们的组长是张文丹。3.句子顺序颠倒了。照原样重写这个句子。我给了我的好朋友一份礼物。我把礼物送给了我最好的朋友。练习1:孩子们把果皮扔到地上。练习2:小猴子从树上摘葡萄。果皮被孩子们扔到了地上。小猴子从树上摘下了葡萄。4.把句子改成被句，按照同样的句型改写句子。他把小

6、鱼放回海里。练习1:树苗被洋娃娃吹走了。练习2:他借了我的铅笔。风娃娃吹走了树苗。他借了我的铅笔。4。把被字句变成把字句，把被字句变成把字句，把把字句变成被字句。1.我已经完成了作业。2.农夫的叔叔从果园里摘水果。3.一个农民把丑小鸭带回家。4.河岸上的小鱼被太阳晒干了。我完成了作业。果园里的水果被农夫的叔叔摘下，丑小鸭被农夫带回家。太阳晒干了河滩上的小鱼。(2)照原样写出句子：(5)具体写句子，添加适当的修饰语()，具体写句子。(1)细长的葫芦藤上长满了绿叶，开着几朵白花。2.茂密的枝叶向四面八方伸展，就像搭起了一个绿色的凉亭。天空中漂浮着气球。池塘里满是荷花。具体写句子(1)填入适当的单词

7、。蓝天上漂浮着五颜六色的气球。气球漂浮在(无尽的)天空中。这个(大)池塘满是(美丽的)莲花。(绿色)池塘里满是(粉色)莲花。洪水给人们带来了灾难，必须加以治理。洪水给人民带来了灾难，必须加以治理。2.凤凰开花了。()的凤凰正在开花。3.周总理来到人群中。周总理很快来到人群中。具体写句子(1)填入适当的单词，例如：小白兔添柴烧火使其旺起来。我们仔细打扫了教室。他写了几遍，终于成功了。具体写句子(1)填入适当的单词，干净漂亮，例如，小鱼游来游去。(愉快地)改变：小鱼快乐地游来游去。具体写句子(2)用适当的单词填空，练习1:草长出来了。(绿色)(从地面)练习2:树叶落下。(黄色)(漩涡)，绿色的草从

8、地里长出来。黄色的树叶纷纷扬扬地落下来。照原样写句子：6.将两个句子合并成一个句子。史密斯是一个寓言故事。狐狸分奶酪是一个寓言。史密斯和狐狸分享奶酪是寓言。写出句子，将两个句子组合成一个句子。练习1:人造卫星可以飞向天空。宇宙飞船可以飞向天空。人造卫星和宇宙飞船可以飞向天空。具体写出句子，将两个句子组合成一个句子练习2:骆驼找到老牛来评判。评羊找老牛。骆驼和绵羊在寻找老牛来评判。关键句型1。隐喻句2。拟人化的句子。夸张的句子。隐喻句利用不同事物之间的一些相似之处，用一种事物来解释另一种事物。(1)分析本体隐喻，例如：弯曲的月亮就像一艘船。在这个句子中，将()与()进行比较。(1)分析本体隐喻，

9、例如：弯曲的月亮就像一艘船。在这个句子中，把(月亮)比作(船)。练习1:这些叶子像蝴蝶一样从树上飞下来。练习2:那边的岩石就像一只即将跳跃的青蛙。在这个句子中，将()与()进行比较。在这个句子中，将()与()进行比较。(1)分析本体隐喻，例如：弯曲的月亮就像一艘船。在这个句子中，把(月亮)比作(船)。练习1:这些叶子像蝴蝶一样从树上飞下来。练习2:那边的岩石就像一只即将跳跃的青蛙。在这个句子中，把(树叶)比作(蝴蝶)。在这个句子中，将()与()进行比较。(1)分析本体隐喻，例如：弯曲的月亮就像一艘船。在这个句子中，把(月亮)比作(船)。练习1:这些叶子像蝴蝶一样从树上飞下来。练习2:那边的岩石

10、就像一只即将跳跃的青蛙。在这个句子中，把(树叶)比作(蝴蝶)。在这个句子中，把(岩石)比作(青蛙)。夏天的太阳很热，像一个大火球。湖水清澈透明， 像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _云非常白，像一个柔软的棉球。一面明亮的大镜子。闪闪发光的金子。练习(2)补充这个比喻，例如：人们把凤凰花的花瓣撒得满地都是，好像它们被鲜红的地毯覆盖着。比如。隐喻句子练习(3)隐喻句

11、子的模仿，在中国园林中的相应训练，中文书54页：单词和句子的使用。说：事情是什么样的？柳树、云、枫叶、鞋子、椅子、路灯和胡须。打个比方，柳树就像一条长辫子。云：白云就像蓬松的棉花糖。路灯：整洁的路灯就像一个高大的哨兵。枫叶：枫叶像红色的小棕榈树。椅子：教室里的椅子就像小士兵。胡子：爸爸的胡子又厚又硬，像刺猬的刺。爸爸的胡子像一根钢针。鞋子：我哥哥的鞋子像鸟巢。爸爸的鞋子像船。梧桐树的叶子像棕榈树。2.这个山谷闻起来像金子。3.大象又高又大，身体像墙，腿像四根柱子。4.仙桃石就像一个从天而降的大桃子。5.这块巨石真的像一个站在高峰上的仙女。6.这块巨石像一只金鸡。7.这个岛把湖分成两半，北边像一

12、轮太阳，叫做日坛；南面像一弯月亮，叫月坛。8.如果下毛毛雨，日月潭似乎被薄纱覆盖，周围的景色朦胧，就像童话中的仙境。9.茂密的枝叶向四面八方伸展，就像搭起了一个绿色的凉亭。10.阴影室看起来像一个掩体。11.北风像狮子一样咆哮，冷得像悬崖缝隙中的冰室。12.地上铺满了凤凰花瓣，仿佛铺着鲜红的地毯。13.一阵秋风吹来，树叶像蝴蝶一样飘落。对书中的隐喻句进行了总结。(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏叶像一个小风扇。(3)蘑菇像一把小雨伞。(4)蜻蜓就像一架小飞机。(5)荷叶像一个绿色的大圆盘。猫的眼睛像两颗绿宝石。课外隐喻句积累：1 .比如2。比如3。比如4。大概5分钟。一样的。常见的隐喻词和

13、句子类型。1.说些话。2.照原样写句子。3.关键句型：隐喻和拟人。4.补充句子。5.给句子加标点。2.妈妈很累了。3.人们又活过来了()。4.爸爸已经出国半年了，所以我想()。5.风娃娃认为：帮助别人做好事真的是()的，只要有()。完成句子。6.我想要()。7.()和()一起()。8.()一侧()，一侧()。9.()变成了()。10.()看起来像()。11.()有时()，有时()。补充句子，句型，1。用一些单词说话。如实写句子。关键句型：隐喻，拟人，4。补充句子，5。给句子加标点，1。理解我父亲的话。黄山是闻名中外的安徽省，中国南方的一个风景区。葫芦藤蔓覆盖着细长的上部绿叶。聪明的曹冲真是个5

14、岁的孩子。台湾省是中国最大的湖泊，日月潭。阅读句子，体验标点符号。它只有井口那么大，为什么要飞这么远？天空无边无际，多么大啊！别相信我，从井里跳出来看看。练习P81:给下列句子加标点。一阵秋风吹过树叶像蝴蝶一样飘落让我们去公园玩吧公园里有这么多的花这棵树的叶子真奇怪这是什么树练习：给句子加标点。1.我希望我有一支来自马良的魔笔。2.棉花怎么可能是彩色的？3.很久很久以前，洪水经常泛滥。练习：根据标点符号写句子。1。().2.()？3.()！这么大，它有多重？2.我们的母亲在()吗？3.去那边找()！4.画()？这是哪种马？5.你正在给爸爸写信吗？6.嘿()，火炬旁边的柴堆着火了！练习根据句子的意思选词填空，哪个