![七年级数学上册 4.1.1《立体图形的表面展开图》课案(教师用) 新人教版_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-8/4/33efeba5-49bc-4ab2-994d-e081d87d594b/33efeba5-49bc-4ab2-994d-e081d87d594b1.gif)
![七年级数学上册 4.1.1《立体图形的表面展开图》课案(教师用) 新人教版_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-8/4/33efeba5-49bc-4ab2-994d-e081d87d594b/33efeba5-49bc-4ab2-994d-e081d87d594b2.gif)
![七年级数学上册 4.1.1《立体图形的表面展开图》课案(教师用) 新人教版_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-8/4/33efeba5-49bc-4ab2-994d-e081d87d594b/33efeba5-49bc-4ab2-994d-e081d87d594b3.gif)
![七年级数学上册 4.1.1《立体图形的表面展开图》课案(教师用) 新人教版_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-8/4/33efeba5-49bc-4ab2-994d-e081d87d594b/33efeba5-49bc-4ab2-994d-e081d87d594b4.gif)
![七年级数学上册 4.1.1《立体图形的表面展开图》课案(教师用) 新人教版_第5页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-8/4/33efeba5-49bc-4ab2-994d-e081d87d594b/33efeba5-49bc-4ab2-994d-e081d87d594b5.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、课案(教师用)4.1.1表面展开图(新授课)【理论支持】“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上教学应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中获得广泛的数学活动经验学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”基于以上理念,我们必须改革课堂教学中教师始终“讲”、学生被动“听”的局面,充分相信学生,把学习的主动权交给学生,充分调动学生的学习积极性本课内容是在学生对简单的立体图形有所了解的基础上,将立体图形展开成平面图形,进一步认识立体图形与平面图形之间的关系教材从生活中的实际问题出发,让学生感知生活、发
2、挥想像力,调动学生自主探索的积极性,培养学生的观察、动手操作及合作交流的能力,体验数学知识来源于生活本节课试图让学生建构立体图形与平面图形之间的联系,能够把立体图形展开成为平面图形,并用平面图形折叠表示立体图形这一思想方法不仅是初中数学学习的重点,而且对培养学生的数学素养具有重要意义 教学过程中贯穿了一条“创设情境,引出新知观察探究,得出展开图强化练习,突破难点”的线索,使学生真正成为学习的主人在师生交流合作中营造互动的氛围,让学生积极主动地参与教学的整个过程,使他们的学习态度、情感意志和个性品质等都得到不同程度的提高 为了突破教学难点,让学生能熟练准确地掌握立体图形与其表面展开图的互换,本课
3、设计了练习以巩固所学知识在学生回答、讨论的过程中,课堂气氛被激活,教学难点被突破,使学生在轻松愉快的氛围中掌握立体图形与其表面展开图的互换同时,学习伙伴之间进行了思维的碰撞和沟通【教学目标】教学目标知识能力了解直棱柱、圆锥等简单立体图形的侧面展开图能根据展开图初步判断和制作立体模型进一步认识立体图形与平面图形之间的关系数学思考在平面图形和立体图形互换的过程中,初步建立空间观念通过动手观察、操作、类比、推断等数学活动,积累数学活动经验,感受数学思考过程的条理性,发展形象思维解决问题通过展开和折叠的活动,体会数学的应用价值通过描述展开图,发展学生运用几何语言表述问题的能力情感态度通过学生之间的交流
4、活动,培养主动与他人合作交流的意识通过探讨现实生活中的实物,提高学生学习热情教学重点直棱柱的展开图教学难点根据展开图判断立体图形课前延伸【课前预习】准备一个长方体盒子,试一试,把它展开成平面图形,你能展开几种?课内探究一、情境创设学校陶艺兴趣小组的同学精心设计、制作了一批陶艺作品想作为新年礼物送给老师,急需长方体形状的纸制包装盒,你能帮帮他们吗?设计意图创设真实的问题情景,使学生产生了求知的好奇心和欲望,激起了学生探究活动的兴趣二、探索新知活动1 : 每个小组把一个长方体的包装盒沿一边剪开,铺平,看看它的展开图由哪些平面图形组成;再把展开的纸板复原,在小组中讨论你有什么体会? 学生得到不同体会
5、,并进行全班交流设计意图学生四人小组进行操作活动,感受立体图形与平面图形相互转化,培养学生动脑猜想、动手实践的良好习惯和交流合作精神活动2: 教科书120页探究,先请学生猜测结论,再动手操作(把四个图用纸复制下来,然后折一下,看看你的猜测对不对设计意图通过动手观察、操作、类比、推断等数学活动,有利于学生感悟知识生成过程进一步体会立体图形与平面图形的关系,发展形象思维活动3: 比一比 你们组的长方体的展开图与其他组的是否一样?设计意图感受长方体展开图可以是哪些平面图形,体会同一立体图形的展开图可以是不同的,有利于学生感悟知识生成过程,培养学生数学交流能力三、例题讲解小组合问题(1) 还记得正方体
6、、圆柱的侧面展开图吗?(2) 是不是所有的几何体都能展开成平面图形呢?(3) 你能想象出下列哪些平面图形可以折成多面体吗? 图1 图2 图3 设计意图从学生已有的数学经验出发,建立新旧知识之间的联系,初步建立空间观念(4)以下表面展开图,你能说出这些多面体的名称吗? (1) (2) (3) (4)设计意图了解学生的学习效果,给学生以获得成功体验的空间,激发他们学习的积极性加深对内容的理解,从多角度引导学生学习数学,认识数学四、 新知运用1P121页第2题2如图是一个立方体纸盒的展开图,其中三格已经填人三个数,请在其余三个正方形内填人相应的数,使得折成立方体后相对面上的两个数互为相反数,则填人正
7、方形A,B,C内的数依次为 设计意图由浅入深的讲解,帮助学生掌握图形的展开图与原图的关系,体会数学的应用价值五、知识拓展:小壁虎的难题如图:一只圆桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想尽快吃到蚊子,应该走哪条路径? 蚊子 壁虎 蚊子壁虎设计意图通过课堂教学活动,体验数学与日常生活是密切相关的,认识到许多数学研究的原型都源于生活实际,反过来,众多的实际问题也可以借助数学方法来解决六、课堂测试1如图,为一个多面体的表面展开图,每个面内都标注了数字若数字为的面是底面,则朝上一面所标注的数字为( )A5 B4 C3 D2342156第1题图2 如图是一个正方体的表面展开图,则图中“加”字所在面的对面所标的字是( )第2题图A北B京C奥D运3下面形状的四张纸板,按图中线经过折叠可以围成一下直三棱柱的是( )A B C D 4指出下面哪些是圆锥的表面展开图 (1) (2) 5 如图(1)是一个小正方体的侧面展开图,小正方体从图(2)所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格,这时小正方体朝上一面的字是( )A奥B运C圣D火迎接奥运圣火图1迎接奥123图2第5题图设计意图当堂训练,当堂反馈的实施不但使学生对所学的新知识得到及时巩固和提升,同时又使得还存在模糊认识的学生得到进一步澄清,这就让学生在学习新知识的第一时间得到最清晰的认识,这正是高效的价值所在教师
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 兽医行业市场拓展协议
- 工业物业改造项目融资
- 电影院物业管理服务规范
- 医院感染患病率统计表-外科术后
- 春季旅游景点传染病预防指南
- 股权转让合同范本
- 殡葬服务防疫指南:传染病记录本
- 茄子病虫害防治新技术:农业保险
- 工业废水处理规范与管理制度
- 高血压急症发作时的医院急救流程
- 浙江省杭州市2022-2023学年五年级下学期语文期末试卷(含答案)
- 煤炭运输事故应急预案
- 脑卒中知识考核题库及答案附有答案
- 对中国式现代化的认识3000字
- 小学六年级下学期期末毕业考试语文试卷三套(含答案)
- GB/T 2900.17-2024电工术语量度继电器和保护设备
- 2024年江苏省扬州邗江区招聘社区矫正专职社会工作者10人历年公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 新课标背景下的大单元教学研究:国内外大单元教学发展与演进综述
- 2024年上海市中考历史模拟试卷及答案
- 医务人员艾滋病反歧视
- 沪教牛津版(深圳用)英语五年级下册Unit-1-Unit-12-复习课件
评论
0/150
提交评论