七年级数学上册 6.2角（1）精品导学案 苏科版_第1页
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文档简介

1、课题62角（1）自主空间学习目标认识并会表示角，知道角的常用度量单位：度、分、秒，并会进行简单的换算。会比较、估计角的大小。提高学习的估算能力。学习重难点角的表示方法和度、分、秒之间的转化。教学流程预习导航1、如图，图中的角有 种表示方法，它们是2、如图，图中共有 个角，它们是3、AOC= = 4、185= 合作探究一、 概念探究回顾06年德国世界杯射门情景，ABC67观察课本图6-7(1)先估计一下三个角之间的大小关系，再用量角器量一量，验证一下自己的估计。(2)与同学交流度量角的方法。凭你的生活经验，你认为在哪一点射门最好？并谈谈你的想法。角的概念 ：由一个顶点，和两条有公共端点的射线组成

2、的图形。角的表示方法是：用三个大写字母来表示用它的顶点来表示 用一个希腊字母表示用一个数表示。二、例题分析例1、如图在AOB的内部有两条射线OC 、OD，则图中共有几个角？问题1：以OA为边的角有多少个？以OB为边的角有多少个？问题2：如何计算图中共有多少个角？问题3：若在AOB的内部有3条射线，则图中共有多少个角？若在AOB的内部有n条射线，则图中共有多少个角？OACDB问题4：在这个图中，AOD是哪两个角的和？AOB是哪三个角的和？AOB是哪两个角的和？AOC是哪两个角的差？例2、度、分、秒之间的转化（1）1826= 分析：026=156，06=36所以：1826=181536（2）780

3、2512= 分析：12=02，252=042所以：7802512=7842三、展示交流1、图中能用一个字母标记的角是 ，以B为顶点的角有 个，它们是 。2、4点钟时，时针与分针所成的角为 9点半钟时，时针与分针所成的角为 3、（1）2432= （2）计算：1800-8701842四、提炼总结角的表示的注意点：1、用三个字母来表示角时，表示顶点的字母必须写在另两个字母的中间。2、在不引起混淆的情况下，角才可以用它的顶点字母来表示。当堂达标1、射线BA与射线BC是一个角的两边，这个角可记为 或 。2、在钟面上，分针与时针构成直角的情况是（ ）（A）3时20分 （B）7时20分 （C）9时整 （D）10时6分3、从一点引4条射线（不在同一直线上），共组成角（ ）（小于平角）（A）3个 （B）4个 （C）5个 （D）6个4、已知AOB=100，如果以O为顶点，OB为一边画BOC=30，那么AOC的度数为（ ）（A）70 （B）30 （C）130 （D）

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