三年级语文上册第五组19.赵州桥第二课时课件.ppt

1、赵 州 桥,河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥,看谁读得棒？,县 举 参 击 部 砌 横 跨 坚 固 雕 贵,（鸡爪）,（前爪）（张牙舞爪）,我会认,洨（xio）河 县(xin)城 安济（j）桥 隋(su)朝 石匠（jing） 砌(q)成 横(hng)跨 坚（jin）固 雕(dio)刻 抵(d)住 举世闻名,比一比 写一写,设计 参加 雄伟 全部 横跨 创举 减轻 冲击力 重量 节省 坚固 美观 石栏 栏板 精美 图案 前爪 回首 遥望 双龙戏珠 才干 宝贵 节省 冲击力 遗产,1、认识并会写本课的生字词语。 2、有感情的朗读课文，并背诵你喜欢的部分。 3、了解我国古代劳动人民的智慧和

2、才干。 4、积累语言，学习怎样围绕一个意思写一段话。,学习目标,1、比读书，（同桌之间比读）比学词。 2、找出本文的中心句。,学习指导一,（自主学习）,比一比 写一写,设计 参加 雄伟 全部 横跨 创举 减轻 冲击力 重量 节省 坚固 美观 石栏 栏板 精美 图案 前爪 回首 遥望 双龙戏珠 才干 宝贵 节省 冲击力 遗产,赵州桥表现了我国古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。,河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。,赵州桥,设计者:,李春,地点:,年代:,历史时间:,隋朝,河北省赵县,140

3、0多年,简介,别名：,安济桥,请你默读课文2-3自然段思考作者从哪几方面写赵州桥？ （ ）的赵州桥 （ ）的赵州桥 （ ）的赵州桥,赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。,横跨,横：1平行于地面； 2跟“竖、纵、直”相对； 3凶恶；蛮横,横跨在37米多宽的河面上,长50多米,雄伟,平时，河水从大桥洞流过。,发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。,大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。,“这种设计，在建桥史上是一个创举”，“这种设计”指的是什么？有什么好处？,既减轻了

4、流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。,敞肩拱,坚固,赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。,雄伟,这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着

5、两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。,精美,不但,而且,相互缠绕 吐出美丽的水花,前爪相互抵着 各自回首遥望,双龙戏珠,精美的图案,有的,有的,还有的,所有的,这座桥不但（ ），而且（ ）。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（ ）的图案：有的刻着两条（ ）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（ ），各自（ ） ； 还有的刻着（ ）。所有的龙似乎都在（ ），真像（ ）的一样。,坚固,美观,精美,相互缠绕,相互抵着,回首遥望,双龙戏珠,活,游动,赵州桥,雄伟坚固,美观,创举,世界闻名,智慧、才干，遗产,赵州桥表现了我国古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。,课后作业,想一想：“赵州桥不但坚固，