信息管理基础试卷

1、信息管理基础 试卷 一单项选择题 1.在当今社会，成为与能源、材料三足鼎立的社会支柱 是（ c ） A土地和矿产 B.石油和天然气 C.信息和信息资源 D.计算机和汽车 2.揭示了文献中词汇分布规律的 是 （b） A.洛特卡定律 B.齐夫定律 C.布拉德福定律 D.吉尔德定律 3.把信息分成直接信息和间接信息，是按照哪种分类标准区分 的？（ b ） A.按信息内容 B.按获取方式 C.按传播范围 D.按加工程度 4.下列选项中，属于可再生资源的 是 （ d ） A.矿产资源 B.土地资源 C.气候资源 D.信息资 源 5.计算机储存常用的基本储存单位 是 ( b ) A比特 B.字节 C.字长

2、 D.字 6.信息社会的最根本标志 是 （ b ） A.社会物质化 B.社会信息化 C.社会经济化 D.社会现代化 7.文献信息源中期刊类标志 是 （ b ） A.内容成熟，论述全面 B.知识新颖，反映灵活 C.专题性强，水平高深 D.可靠性强，内容规范 8.既是信息交流的归宿，又是信息交流的新起点的 是（ c ） A.信息源 B.信息渠道 C.信息用户 D.信息环境 9.信息技术服务的三角形结构要素中，中心部分 是（ a ） A.顾客 B.服务人员 C.服务系统 D,服务战略 10.多媒体技术不具备的的特征 是 （ d ） A.多样性 B.集成性 C.交互性 D.独立性 11.由美国建筑师.

3、沃尔曼于 1975 年提出，与信息组织具有密切 关系的是（d） A.信息资源 B.信息服务 C.信息建设 D.信息构建 12.信息分析的主要作用是向用户提供并帮助用户选择所需要 的（ d ） A.零次信息 B.一次信息 C.二次信息 D.三次信息 13.成为信息资源发展的里程碑、信息资源管理理论形成的标志 的是 ( d ) A.1979 年的信息管理者 B.1942 年的联邦报告法案 C. 1950 年的联邦记录法案 D.1980 年的文书消减法 14 的内容包括信息资源 的 （ a ） A.技术管理、人文管理和经济管理 B.技术管理、信息政策和经济管理 C.技术管理、信息法律和经济管理 D.

4、技术管理、信息道德和经济管理 15 信息主体的道德规范不包 括 （ b ） A.信息产生者道德规范 B.信息传播者道德规范 C.信息服务者道德规范 D.信息使用者道德规范 二多项选择题 16.模式主要有哪些类 型？ （） A.功能型 B.结构型 C.构造型 D.解释型 E.预测型 17.信息用户的发展特征主要表现 在 （） A.构造复杂性 B.角色多样性 C.发展周期性 D.效率差异性 E.信源相关性 18 信息组织的基本原则 有 （） A.客观组织原则 B.主观能动原则 C.系统规划原则 D.面向用户原则 E.方法创新原则 19.信息经济的特征主要表 现 （） A.信息空间的支撑性 B.经济

5、运行的直接化 C.经济活动的全球化 D.经济发展的高效性 E.发展机制的双重性 20.从服务对象来看，电子商务的主要模式 有（） 2E 2C .2G .2B 2A 三.填空题 21.信息资源主要有信息生产者、 （ 信 息）?和信息技术等三个基本要素。 22.信息交流的基本组成要素包括信息、信息发送者（信息源） 、 信息渠道（信息通道、信息媒介、信息媒体） 、信息接收者（信 息用户）和（ 信息环境） 。 23.从具体的技术方法的角度分析，信息组织主要包括描述、信 息揭示、 （ 信息分析）和信息储存等四个方面。 24.信息服务所要解决的问题一般可以分为结构化问题、半结构 问题和（非结构化）问题三大

6、类。 25.从信息系统的发展和系统的特点来看，信息系统可以分为数 据处理系统、 （管理信息 ）系统、决策支持系统、战略和终端用 户系统、办公自动化系统等。 四、名词解释题 26.信息资源 信息资源是社会发展中可以创造物资财富和精神财富的达到一 定数量的信息集合（2 分） ，是各种社会活动中产生和积累的具 有潜在或现实价值的有序化信息及相关要素的集合（2 分） 。 27.信息交流 信息交流就是社会活动中信息交流双方借助某种符号系统（2 分） ，利用某种传播渠道，在不同时间和空间中实现的信息传输 和交换行动（2 分） 28 信息技术管理 有广义和狭义的理解（1 分） ，一般从狭义角度理解：信息技术

7、 管理即管理， 是企业及其他组织机构的信息技术部门在信息技术 系统营运阶段中（1 分） ，在管理方面采用的方法论、手段、技 术、制度、流程和文档的统称（2 分） 。 29.信息分类编码 信息分类编码是把国民经济和其他社会活动中各种信息用一种 被计算机和人识别的符号体系表示出来的过程（2 分） ，即对文 字信息进行字符化处理成为量化信息，其直接产物就是代码（2 分） 五、简答题 30.信息文化的一般特征主要表现在那些方面？ 信息文化除了具有其他所有文化的共同特征之外， 还具有以下特 征： 第一， 动态开放性。信息文化具有最大限度的包容性，是一个 动态开放的系统，使不同思想、观念、知识和技术得以并

8、存和继 续发展（2 分） 。 第二， 即时发展性。信息文化是继承与创新相统一的文化，而 与时俱进是信息文化的生命所在和穿透力的体现（2 分） 。 第三， 技术推动性。信息文化是高技术化的社会形态，科学技 术尤其是信息技术成为信息资源对社会作用主要工具和重要途 径（2 分） 。 31.模式研究的意义是什么？ 模式研究是用简明、具体、科学、明晰的模式来展示事物及其运 动规律（2 分） ，其基本研究手段是用图像形式、文字形式或数 学形式来对某一事项或实体进行有意简化的描述， 通过对事物发 展次要因素的忽视，来梳理事物发展的主要线索和脉络（2 分） ， 模式研究具有构造、解释、启发和预测等功能，它有助

9、于我们把 握其系统结构、要素关系和联结方式，为估算各种不同结局可能 发生的概率提供基本依据，研究者因而可建立假说，对事物的过 程及结果进行预测（2 分） 。 32.简述信息简述的一般特征。 信息技术具有科学技术的一般特征，在资源构成、能力范畴、技 术特性、集成机制、使用方式、工作原理、产生功用和时代特色 等方面具有明确的社会技术效应（2 分） 。同时，与其科学技术 领域相比， 信息技术尤其是信息信息技术具有更加强大的社会功 能，其突出表现在： （a） 人机共生性。在信息技术延长、增强、补充和扩展了人类 的信息功能、 信息技术以其辅人与拟人性与社会形成了人机共生 机制（2 分） 。 （b） 能动

10、发展性。信息技术在改变社会的产业结构和生产方式 的同时， 也对人类的思想观思维方式和生活方式产生重大而深远 的影响（2 分） 。 33.如何解释信息资源管理的含义？ 对信息资源管理含义的理解，可以从广义和狭义两个角度入手。 广义的信息资源管理强调从社会管理角度来认识， 强调管理全域 性、功能集成性和手段多样性（2 分） 。狭义的信息资源管理则 重点关注特定社会组织机构对信息资源本身的有效的管理（2 分） 。因此，从宏观上看，信息资源管理是人类在漫长的发展历 程中， 在社会经济高度发展和信息成为重要的社会发展资源背景 下，发展起来的一种信息管理思想和管理模式（1 分） 。从微观 上看，信息资源管

11、理是特定社会组织机构中，通过对组织信息资 源的科学管理并以此为工具有效支撑组织管理和决策的一种系 统化、集约化管理运作方式（1 分） 。 六、论述题 34、如何认识社会信息环境的社会构成？ 从社会活动的现实性和一般性出发，可以从政治、经济、科学、 文化、教育和技术等方面来认识社会信息环境的社会构成状况。 1）政治因素 信息交流的产生和发展与社会政治生活密切相关， 社会政治信息和管理信息是信息管理的重要对象（2 分） 。 2） 经济因素 经济的发展为信息管理提供更多的物力、人力和 财力保障， 发达的社会信息活动水平必要依托于强有力的经济基 础（2 分） 。 3） 科学因素 科学的发展越快越深入，

12、社会的科学知识总量就 会激增，科学信息交流活动就会日益频繁（2 分） 。 4）文化因素 社会文化现状能够为信息交流提供一种文化氛围， 文化管理也是信息管理的重要对象（2 分） 。 5） 教育因素 教育活动的平民化及其发展为信息交流和管理创 造了有利条件（2 分） 。 6） 技术因素 信息技术的不断发展不仅有力的推动了信息管理 思想的进步、方法的变革和效益的提高，而且还改变了信息管理 和服务的基础（2 分） 。 35、如何认识以信息素养为重点的信息教育？ （1）信息素养是美国产业协会主席 P?泽考斯基 1974 年提出的 （1 分） 。 （2）信息素养包含以下诸多方面：传统文化素养的延续和拓展；

13、 使受教育者达到独立自学及终身学习的水平；等等。随着信息时 代特征的日益明晰， 信息教育成为教育技术和信息管理的共同热 点（2 分） 。 （3） 教育技术领域在信息素养标准方面已经取得了重要的成果， 其中不少也是教育技术和信息管理领域合作的成果， 如美国的信 息素养国家标准等（2 分） 。 （4）基于和背景，信息管理领域对信息教育的研究更加侧重从 信息管理服务的效益出发，强化信息用户信息利用的意识、信息 获取的方法、信息处理的手段和信息综合的能力（2 分） 。 （5）具有信息素养的人才至少应该具备 7 个关键特性：从事独 立的、 自我引导的学习； 形成了信息风格； 利用信息技术和系统； 具有提