写作之细节描写

1、军训期间，我想家，打电话回家。是我妈妈接的电话。我说，“妈妈，我想你！”妈妈说她也想我。我们打了20分钟电话，放下电话，想家的感觉好多了。严建生的病情一天比一天严重，他再也没有回头。所有的亲戚都来迎接他们。五个侄子跑来陪医生取药。中秋节过后，医生停止了给病人下药，并从村里给关庄的家人打了电话。他病得很重，有三天不能说话。晚上，人们挤在桌子上放着灯的房间里。严建生喉咙里的痰一个接一个地响着，但他不能放弃鬼魂。他还把手从被单里拿出来，伸出两个手指。大侄子走上前问道：“叔叔，你还有两个素未谋面的亲戚吗？”他摇了两三次头。二侄上前问道：“叔叔，还有两块银子，你还不告诉我明白？”他眼珠转了转，摇了几下头

2、，越来越紧地指着。赵连忙擦了擦眼泪，走近他。“爷爷，别人说什么都不相干。只有我知道你的意思！你订购了两个灯心草。你不信任它，因为害怕消耗石油。我现在就去摘一根来。”说着，忙去摘下一茎。当他们看到严建生的时候，他们点点头，放下手，当他们登船的时候，他们都屏住了呼吸。听一听带妈妈过马路的精彩片段。请谈谈文章中哪些细节能给你留下深刻印象。1.穿过马路就是食品市场。母亲突然停下来。她把菜篮子扔在怀里。放开你的右手，习惯性地向我伸出手。第2段。我没有像以前那样伸出手，而是伸出一只手从她手臂上取下篮子，放在我手里。另一只手轻轻地握着她的手，对她说：“妈妈，当我还是个孩子的时候，每次过马路都是你牵着我。”今

3、天过马路的时候让我带你走吧！”母亲先是盯着她，然后她的眼睛里闪过惊讶，她的笑容立刻在她的脸上荡漾，就像一个老农面对丰收的农田，就像一个渔夫拿着沉重的渔网。细节描写，细节指的是人物的微小动作、简短的话语、微妙的表情等等。作家李准曾经说过：“一个细节在揭示人物性格特征方面起着与情节和剧本同样的作用。”巴尔扎克曾经说过：“只有细节才能构成作品的价值。”细节描写是指抓住生活中一个微妙而具体的典型情节，并对其进行生动细致的描述。它渗透到对人物、风景或场景的描述中，以揭示人物并服务于文章的主题。细节描写是指抓住生活中一个微妙而具体的典型情节，并对其进行生动细致的描述。它渗透到对人物、风景或场景的描述中，以

4、揭示人物并服务于文章的主题。详细描述：1。捕捉典型细节；2.仔细描绘和关注问题；1.捕捉典型细节；2.仔细描绘和关注问题；回顾经典。他摇摇晃晃地走到铁路边，慢慢俯下身子。这并不太难。但是当他穿过铁路时，爬上那边的站台并不容易。他用双手爬上山顶，双脚又缩了起来；他肥胖的身体微微向左倾斜，显示出努力工作的样子。然后我看到他的背，我的眼泪很快就流了下来。朱自清回来了，经典回顾，他摇摇晃晃地走到铁路边，慢慢地探身下去，并不太困难。但是当他穿过铁路时，爬上那边的站台并不容易。他用双手爬上山顶，双脚又缩了起来；他肥胖的身体微微向左倾斜，显示出努力工作的样子。然后我看到他的背，我的眼泪很快就流了下来。朱自清

5、回来了，一声。鲁大看着李忠说：“你也借一些来救你的家人。”李忠走到一边去找两银子。卢提哈看着他说：“他也是一个不快乐的人。”施耐庵卢蒂奥袭击了关西镇。2.胡图把银器紧紧握在手里，摊开拳头说：“这个你留着吧。我祝贺你。我怎么才能把它拿回来？”嘴巴说得很美，但拳头缩了回去，放在了腰部。1.鲁达看着李忠说：“你也借一些，救你的家人。”李忠走到一边去找两银子。卢提哈看着他说：“他也是一个不快乐的人。”施耐庵卢蒂奥袭击了关西镇。2.胡图把银器紧紧握在手里，摊开拳头说：“这个你留着吧。我祝贺你。我怎么才能把它拿回来？”嘴巴说得很美，但拳头缩了回去，放在了腰部。方法一：抓住特点，提炼动作，探索方法，比较胡屠

6、户在的举动(语言描写)前后的态度，天下之宝，主人的贤妻良母，以及厄运，毕竟，你要嫁给一个主人当你被提高到许多岁，和尖嘴猴的脸不是三四，和外观是好的。张福没有这样的样子。不是你的文章对你有好处，而是对学习有好处。蟾蜍想。方法二：用语言揭示性格，探索方法。一只被诱惑的手忍不住轻轻按下鼠标键，却无法上去擦去额头上的汗水。“放松，就玩一会儿，是的，就一会儿。上帝保佑，妈妈找不到，没关系！”我屏住呼吸，抑制住心跳。当我用颤抖的手再次按下游戏开关时，突然出现一张图片，上面写着：“合理安排时间，拒绝诱惑！”，唉，我晕了，真令人失望。拒绝诱惑，第三种方法：描绘心理和体现个性，探索方法，1。我父亲突然向楼上吹了

7、声口哨，玛丽亚小姐迅速躲到一边，看着楼上。2.爸爸阻止了妈妈将要采取的行动，并向妈妈做了个鬼脸。妈妈对爸爸说：“别太高兴了！”说完将另一块跳了过去，还给父亲一张脸。该我走了。当我发现我不能阻止我的母亲时，我恳求我的母亲说：()，()，(1)我的父亲突然向楼上吹了声口哨，玛丽亚小姐惊慌失措地赶紧躲到一边，恐惧地看着楼上。2.爸爸阻止了妈妈将要采取的行动，并骄傲地对妈妈做了个鬼脸。妈妈笑着对爸爸说：“别太高兴了！”说完将另一块跳了过去，还给父亲一张脸。我该走了。当我看到我不能阻止我妈妈时，我很着急。我装出一副可怜的样子，恳求妈妈。方法4:描述空气，画出它的魅力，探索方法。小芳说小刚是个混蛋。尽力丰

8、富这个句子的内容。小贴士：用你的想象力详细描述人物所说的话，以及他们所说的动作、态度和心理。练笔超市，描述语言和动作小芳指着小刚的鼻子骂：“偷作业向老师汇报是你的错。”你为什么还嘲笑我？你真是个混蛋！”，萧方骂萧刚混蛋。小芳对小刚说：“偷作业是你的错。向老师汇报是我的责任。你为什么还嘲笑我？你真是个混蛋！”描述这种心理时，小芳气得浑身发抖，脸色铁青，但她一直告诉自己：别生气！不要无礼！不要骂人！最后，她忍不住了，所以她很生气，指着小刚的鼻子说：“偷作业是你的错。向老师汇报是我的责任。你为什么还嘲笑我？你真是个混蛋！”小芳已经气得浑身发抖，脸色铁青，气得瞪着小刚的鼻子骂：“偷作业是你的错，向老师

9、汇报是我的责任，你怎么还嘲笑我，你真是个混蛋！”，形容一下表情，萧方骂萧刚混蛋。但是我能感觉到我妈妈没有出去，而是好像到我的床上来了。我微微睁开眼睛，妈妈真的站在我的床边，用等待的眼神看着我。那是什么样的眼睛！那是拂晓抚花的第一缕阳光，三月春风对碧水的温柔，夏日夕阳在嫩柳上的倒影，秋月对竹林的眷恋，冬日朝阳与青草的对话！方法5:巧妙运用修饰、知识转移、片段修饰，任何问题：1 .当爸爸看到我试卷上的100分时，他非常高兴。2.西瓜真好吃！西瓜真好吃！变化之后，西瓜似乎不在嘴里，而是与身体的每一根神经都密切接触。这种凉爽的感觉神秘地游荡，到达指尖和脚趾，唤醒每一个细胞。当爸爸看到我试卷上的100分

10、时，他欣喜若狂。我记得换班后的那一天，试卷上的100分让我父亲脸都红了。他太高兴了，不知道该说什么。他嘴里叼着一支没有点燃的香烟，轻声哼唱着。摸摸我的头，拍拍我的肩膀，移动我的眼睛和眉毛，感觉像在他的脸上跳舞。当爸爸看到我试卷上的100分时，他欣喜若狂。我记得换班后的那一天，试卷上的100分让我父亲脸都红了。他太高兴了，不知道该说什么。他嘴里叼着一支没有点燃的香烟，轻声哼唱着。摸摸我的头，拍拍我的肩膀，移动我的眼睛和眉毛，感觉像在他的脸上跳舞。小贴士，围绕中心选择典型的内容，真正的语言是简单的，还有四个原则，托尔斯泰曾经说过，“我在生活中到处寻找细节。”如果把我的工作比作一个编织的生活网络，那么细节就是网络中的节点。”我希望同学们也能捕捉到生命之网中闪亮的节点，让我们的文章闪闪发光。学会观察，学会感受，学