初三物理《密度》单元训练

1、密度单元训练密度单元训练 一、选择题（共一、选择题（共 1515 小题）小题） 1 甲、 乙两物体的质量相等， 甲的体积与乙的体积之比是3： 2， 则甲、 乙的密度之比是 （） A2：3B9：4C3：2D4：9 2某同学根据 = 得出如下结论，说法错误的是（） A同种物质的质量与体积成正比 B两个物体的质量相同时，它们的体积与密度成反比 C体积相同的不同物质，质量大的密度也大 D物质的密度与质量多少、体积大小都有关 3甲、乙两种物质的质量和体积关系图象如图所示，由图象可知（） A 甲：乙=4：1 B 甲：乙=1：4 C若 V 甲=V乙，则 m甲m乙 D若 m 甲=m乙，则 V甲V乙 4人们常说

2、“黄金比铁重”，这句话的真实含义是（） A黄金的质量比铁的质量大B黄金的体积比铁的体积大 C黄金的体积比铁的体积小D黄金的密度比铁的密度大 5一块金属的密度为 ，质量为 m，把它分割成三等份，每小块的质量和密度为（ A ， B ， Cm，Dm， 6甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象，下列关于图象的说法正确的是（） A 甲乙 B 甲=乙 C 甲乙 D不能确定 7根据密度公式 = ，下列说法中正确的是（） A物体的密度与物体的质量成正比 B物体的密度与物体的体积成反比 ） C物体的密度与质量成正比，同时与体积成反比 D密度是物质的一种特性与质量、体积无关 8某研究性学习小组做“水的体积随温度变化

3、”的研究，得到如图所示的图象从图中可知， 水温度从 2升到 8的过程中，其密度（） A先变大后变小B先变小后变大C一直变大D保持不变 9有两个体积相等实心铁球和铜球，它们的质量之比m 铁：m铜为（ ） （ 铜=8.9g/cm 3， 铁=7.9g/cm 3） A1：1B89：79C79：89D无法判断 10一块体积为 100cm3的冰熔化成水后，水的体积 （ 水冰） （ ） A等于 100cm3BC D都有可能大于 100cm3小于 100cm3 11通常说“铁比木头重”，下面理解错误的是（） A铁的密度比木材密度大 B体积相同的铁块与木块相比，铁块质量大 C质量相同的铁块与木块相比，铁块的体积

4、小 D铁块质量比木块大 12用一根质地均匀的粉笔在黑板上写字后，粉笔变短了，下列说法中错误的是（） A粉笔的质量变小B粉笔的体积变小C粉笔的密度变小D粉笔的重力变小 13关于密度的概念，下列说法正确的是（） A密度是物质的疏密程度 B密度是物质的一种性质，它的大小与物质的体积有关 C每种物质都有一定的密度，它的大小与物质的体积、大小无关 D物质状态发生变化时，只要质量不变，它的密度也不变 14关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（） A一块冰全部融化成水后，质量变小，密度不变 B把铜块碾压成铜片，质量和密度均不变 C把铁球加热，质量变大，密度变小 D某种物质的密度与它的质量成正比，而

5、与它体积成反比 15下列说法中，正确的是（） A一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 B铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量 C同种物质的质量跟体积的比值是相同的 D密度不同的两个物体，其质量一定不同 二、填空题（共二、填空题（共 6 6 小题）小题） （除非特别说明，请填准确值）（除非特别说明，请填准确值） 16水的密度是为 1.0103千克/米 3，表示的意义是 _如果一瓶水用掉了四分 之一，剩余水的密度是_千克/米 3水的密度大于冰的密度，一杯水结成冰， 质量_，体积_ （均选填“变小”、“不变”或“变大”） 17如图所示是甲、 乙两种不同的物质体积与质量的关系图

6、象，比较甲、乙两条图线可知甲 种物质的密度_乙种物质的密度 （填：“大于”、“小于”或“等于”） 根据每一条 图线还可反映出的规律是_ 18物理学上把物质_叫做这种物质的密度水的密度为_千克/ 米 3 质量为 1 千克的水变成水蒸气后， 它的密度将 _， 质量将_ （选 填“增大”、“减小”或“不变”） 19 （1） 热气球是利用球内的热空气比球外的冷空气的密度要_而能够上升的， 当热气球的体积增大时，则球内的气体质量_，密度_ （2）有一团细铜丝用天平称其质量是0.89kg，测得它的横截面积是2mm2，这团铜丝的长 度是_m （ 铜 =8.9103kg/m3） 20两实心物体 P、Q 的质量

7、相等，它们的体积之比是1：3，则它们的密度之比是 _，如果将P 物体锯去 ，将Q 物体锯去 ，则剩余的P、Q 两物体的密度之比是 _ 21铜是重要的工业原材料，它的密度是8.9103千克/米 3，读作 _，它表示的 物理意义是_，当铜块的温度升高 300，它的密度_（选填“变 大”、“变小”或 “不变”） 三、解答题（共三、解答题（共 1 1 小题）小题） （选答题，不自动判卷）（选答题，不自动判卷） 22小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中 （1）小明用天平测物体质量前发现指针在分度盘两侧摆动， 摆动幅度如图 22 所示，那么他 应该向（选填“左”或“右”）_调节平衡螺母使天平平衡 （2）调节天平平衡后，实验中当天平右盘内的所加砝码和游码的位置如图23 所示时，天平 恰好平衡，请你将数据记录在下表中 （3）将该物体放到盛有水的量筒中， 量筒中两次水面的位置如图24 所示，将物体体积记录 在下表中 （4）按照上两步骤，小明继续测量了两个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记 录在下表中