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文档简介

1、,13,钓鱼的启示,第二课时,太和学校 李治安,假如，在一个漆黑的夜晚，你好不容易钓到了一条大鱼，刚想拿回家，别人却让你放回去，你会怎样想，怎样做呢？读了这篇课文，你一定会得到一些启发的。,通过上次课的学习我们整体感知了课文的内容，知道了父亲在鲈鱼捕捞的开放日前一个傍晚，在“我”捕捞到一条大鲈鱼后让“我”放回去的事。,1、找出描写“我”和父亲神态及心理活动的句子,“我”好不容易钓到了一条诱人的大鲈鱼：,来之不易：“我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。”“我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。”,诱人的大鲈鱼：“啊，好大的鱼！我从来没见过这么大的鱼。我和父亲得意的欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，

2、看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。”,大,漂亮,（得意、惊喜、喜出望外、 高兴、兴高采烈）,“爸爸，为什么？我急切地问道。,（急切、不理解）,“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。,（委屈、难受）,我再次把乞求的目光投向父亲。,（乞求）,我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。,（无可奈何、依依不舍、遗憾-）,“我”的心里变化过程,得意,急切,委屈 乞求,无奈,我不想放鱼的原因是：,“我”钓到这条鱼不容易。,鲈鱼又大又美。,钓着鱼时四周又无人。,父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里去？父亲做得对不对？,议一议,父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚

3、上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。” “你还会钓到鱼的。”父亲平静地说。 但是从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。,悟一悟,“我”从钓鱼中得到什么启示？,父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。,一是道德的对与错说起来容易做起来难。要实践道德，有时需要放弃个人利益。,二是必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。, 我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的 。 但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的 。,指吸引人的，让人喜欢的事物，诸如：金钱、地位、名利甚至哪些暂时能带来一点方便的事、一点好处的事。,鱼,（大鲈鱼）,“鱼”,你遇到过类似的情况吗？是怎样做的？请联系个人的生活实际和体验想一想，说一说。,过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，你 在学校：考试，老师多给了分数，你选举班干部，看到有的同学找人帮忙，你在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你回家路上，你拣到一件自己喜欢的玩具，你,衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什

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