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文档简介

1、图书馆内部空间环境行为分析讲师：葛仙玲姓名：刘龙祥学生编号：201306314044班级：13年级景观一班1.图书馆功能图书馆的功能包括制定读者类别标准、输入类别住宅、修改和查询读者类别信息、查询和修改读者基本信息、制定图书类别标准、输入类别信息、输入借阅信息、查询和修改借阅信息、输入归还信息和查询和修改归还信息。图书馆一楼是借阅室，二楼主要是电子阅览室和阅览室，三楼主要是书房。功能更加完善。图书馆阅览室可以阅读名著、报纸和杂志等。图书馆可以借书；电子阅览室可以在网上查找信息和看书，还可以玩一些小游戏。二、图书馆的物质环境图书馆位于高处，周围有许多树。因此，它很安静，有一个良好的听觉环境。图一

2、图书馆有两个入口，大门的入口相当大气。整体外观以前是旧的，但图书馆最近翻新了。一楼的地板和柱子是用仿大理石制成的，外墙涂有鲜红色的墙漆，门窗也换成了新的。外观有点漂亮。参见图2和图3。图二图三图书馆的电子阅览室设计精良，座位充足，方便经济条件差的学生在线学习一些专业知识。图4图四经过几次参观，我对室内照明很满意。灯的数量少，但布置位置合理，亮度合适，不刺眼。图书馆内的颜色只有白色，占据了眼睛触摸的地方。这感觉太严重了。秋天整体温度特别冷，而椅子很冷，而夏天太热。阅览室里的书架和座位被分开了一半。学生在阅览室阅读时不能满足他们的隐私和隐蔽性。这些座位不够学生使用。第三，这是必要的。浅析图书馆室内

3、流线设计、座椅设计和交流空间的塑造自习室的桌子间距不够，太拥挤，影响行走；阅览室里的书架和座位被分开了一半。学生在阅览室阅读时不能满足他们的隐私和隐蔽性。四.改进场景1.综合借阅办公室：阅览室是人们经常借书的地方。它自然很受欢迎，但一些学生认为它太拥挤，管理不善，人们也不想在里面找书。然而，每个人都渴望的是一个整排的大书柜，整齐的排列和宽敞的空间。图书馆的书架放置的距离太小，这使得两个人很难同时通过。在这种公共空间里，人与人之间仍然有一定的距离，两个陌生人之间距离太近会让人感到不舒服。甚至找书的非干涉行为也需要在一定的距离内进行。2.图书馆一楼、二楼和三楼的人数不多，但一楼、二楼和三楼没有厕所，厕所分布不均匀。三楼应该加一个厕所。3.因为夏天太热，冬天太冷，应该安装空调。建议在自习室安装热水器。大多数学生去自习室。4.阅览室的书架和桌椅应该互相搭配，这样可以给学生提供更多的隐私以便他们能更好地学习。图书馆自习室的桌椅之间的距离应该加大，以免别人走路时受到影响。5.图书馆位于较高的位置，远离宿舍，两者之间的道路大多是高大的树木，在晚上看起来有点阴暗，所以应该设置更多的路灯。6.由于图书馆从一楼到三楼的布局简单

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