七年级数学下册《1.4 积的乘方》学案 北京课改版_第1页
七年级数学下册《1.4 积的乘方》学案 北京课改版_第2页
七年级数学下册《1.4 积的乘方》学案 北京课改版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、问题北京市平谷县第二中学七年级数学第二卷14 积的乘方学习计划北京市课程改革版课程类型陈述准备时间教学时间讲师需求概述1.掌握乘积的乘法算法2.灵活使用乘积幂、相同的基本幂乘法和幂来执行运算教学目标1.了解乘积幂公式的推导过程2.掌握乘积的乘法算法3.灵活使用乘积幂、相同的基本幂乘法和幂来执行运算教学重点乘积乘法算法的灵活应用教学困难乘积乘法算法的灵活应用教学媒体多媒体教学方法讲座与实践相结合教与学步进时间教学内容教与动学生活动教学过程首先，前提测试：1、2、3、4、第二，解释新知识计算说出每个操作步骤的基础并猜一猜乘积乘数的运算性质为：表示为：用以上结论进行猜测第三，解释例子1、2、3、4、

2、5、练习第73页练习新解释第77页示例2:计算1、2、3、练习1，2、概要：1 .我学到了这一课2.我还是不明白1.计算：(103)n=，(-102) 3=，-(y3) 4=。2、=、(ab2)2=.3、(3a2b)3=，=.4 、(a2)5=, (xy)n 3=.5 、(x2)3(x2)4=.6.计算：=7.公式的结果是()a、1B、1C、2008D、20088 、(am)5an=()a、a5 mB、a5 mC、a5m nD、a5m nV.符合性测试1.计算(-x) 2x3的结果是()a、x5B、x5C、x6D、x62.计算：(2a2)3a4=。3.以下操作结果是正确的()a、x3x3=2x6B、(x3)2=x6C、(5x)3=125x3D、x5x=x54.以下计算是正确的()a、B、x5 x5=x10C、x8x2=x4D、(a3)2=a65.(2.5103) 3 (-0.8102) 2计算结果为()a、81013B、-61013C、21013D、10146.计算：(1)(-3 xy2)3=；(2)(a)2(a)5(a)3=.7.计算：(1)(a)2 n1(-a)3N 2(-a)；(n是正整数)(2)8、六.课堂总结1.我学到了这

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论