七年级历史下册第6单元宋元时期第7课《民族政权的并立》课件3川教版.ppt

1、第7课 民族政权的并立,1、北宋与辽及西夏的对峙,2、金灭辽和北宋,3、南宋偏安和岳飞抗金,一、北宋与辽及西夏的对峙,1、北宋结束五代十国分裂割据局面， 但未实现华夏大地的统一。 结合左图，那个民族政权对北宋政权威胁最大？,2、契丹建国,时间： 都城： 建立者： 国号： 强大原因： 民族：,阅读教材P41，做好笔记完成下面问题.,916年,耶律阿保机,契丹（947年改称辽）,1、任用汉人为谋士， 学习汉族的政治制度。 2、学习汉族行政制管理制度设州县并占据幽云十六州,契丹族,3、宋辽矛盾-幽云十六州（历史原因）,后唐末帝李从珂杀后唐闵帝后,自立为帝,后来石敬瑭迫于李从珂的猜疑,决意谋反,后晋的

2、石敬瑭为了讨好契丹,企图得到契丹的帮助来对抗后唐,于是向契丹主耶律德光请称臣,以父事契丹,约事捷之后,割卢龙一道及雁门关以北诸州与契丹.石敬瑭称帝后,就将幽云十六州割给了契丹。,战略要地,宋对辽策略：第一阶段主动进攻,战,原因：,北宋夺回幽云十六州，完成统一大业。,经过：,北宋战略被动,杨家将奋勇杀敌,第二阶段：放弃武力统一的方针，采取防御为主战略,提高前线士兵势气，振奋军心 杀出大宋国威。,进入僵持，大宋不利,朕：不是来旅游，而是？,宋对辽策略：第三阶段宋辽议和,内容：规定宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹。 因澶州在宋朝亦称澶渊郡，故史称“澶渊之盟”。,利:换来宋辽边境长久的和平安宁,

3、促进了少数民族的封建化,为中原人民提 供了不同的物质文化有利于民族的交流,巩固统一的多民族国家弊:加重了人民的负担,你如何评价这次和谈？说下你的观点。,北边刚休兵，失财免灾。谁知？西北边又起火！,你是谁呀？,（1）西夏元昊称帝时间与都城：,（2）西夏与北宋矛盾原因：,藩属党项羌元昊脱宋自立,自称皇帝。一山不容二虎，皇帝只有大宋。,（3）北宋讨伐西夏结果,二、金灭辽和北宋,1.女真崛起的基本情况。,时间： 都城： 建立者： 国号： 民族：,阅读教材P43，做好勾画要点,1115年,会宁,大金,女真族,完颜阿骨打,2.辽与北宋的灭亡。,（1）金灭辽北宋战术：,铁骑闪电战 联合北宋夹击,1127年金

4、灭北宋,三、南宋偏安和岳飞抗金,宋徽宗赵佶第九子。赵构的母亲韦氏是一个地位较低的嫔妃，并不受宋徽宗的宠爱。赵构本与皇位无缘，然而，靖康之变中，赵宋宗室多被金兵掳去，惟独赵构成了漏网之鱼，“中兴之主”的位子自然非他莫属。北宋灭亡后，赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，定都临安，史称南宋。,2、南宋与金对峙,他们抗金结果：,局部胜利，收效甚微。李纲被投降派贬职，宗泽抗金计划无法实现忧郁成疾而死！,3、岳飞抗金,1、阅读P45归纳岳飞抗金的成果。,收复失地：岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。 郾城大捷：岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，迫使金军后撤。,乘胜追击,启禀皇上：岳飞又大胜了，

5、 还要迎回“二圣”！,什么？ 迎回我爹和哥哥？,陛下：我有办法排忧！,壮志未酬,宋高宗求和，杀岳飞！,必杀飞而后可和,宋史中的岳飞列传：兀术遗桧书曰：“汝朝夕以和请，而岳飞方为河北图，必杀飞，始可和。”桧亦以飞不死，终梗和议，己必及祸，故力谋杀之.,岳飞风波亭遇害,遗臭万年,青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。,“莫须有”,秦桧,王氏,王俊,万俟卨 莫棋谢,张俊,800多年来，岳飞作为人们心中的民族英雄，他精忠报国的事迹被广为传颂。,当代初中生要学习岳飞哪些精神？,学习岳飞为祖国、为人民奋不顾身、英勇杀敌、爱护部属、足智多谋、忍辱负重、为国捐躯的高贵精神品质，浓缩为一句话来表达就是：精忠报国。,4、绍兴和议内容与影响,阅读P45，做好笔记,南宋向金称臣； 淮水至大散关（今陕西宝鸡西南）一线以北的土地归金，以南的归南宋； 南宋每年向金纳银25万两、绢25万匹,（1）内容:,（2）影响:,宋、金之间大规模的战争得以停息，北方经济逐渐恢复，南宋赢得了发展社会经济、增强军事力量的难得时机。 形成了南北对峙的局面。,小组讨论：1、宋与辽、西夏、金之间的战争性质,都是中华民族大家庭内部的兄弟之争，绝不是侵略与反侵略的战争。 只存在正义和非正义性，无论哪一方，只要以劫掠为目的而发动的战争，就是非正义战争,2、如何将岳飞精神运用到学习生活中？,不怕困