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文档简介
1、作业5.3.2命题，定理上课这学期上课时间日期上课型神秀周飞腹背受敌评价者学习目标1.可以理解命题的概念，区分命题的标题设置和结论。2.经理判断命题真伪的过程对命题的真实性有初步的理解。3、学生不同几何语言相互转换能力的初步培养。重点难点重点：区分命题概念和命题的问题设置和结论困难：区分命题的主题和结论课程体系教士活动时间第一，课前准备练习：判断事情的句子正确吗？以下句子在表达形式上是什么对事情做出了判断？哪些没有对事情作出判断？1、对角相等；2、绘制与已知角度相等的角度。3，两条直线平行，等角。4，a，b两条线平行吗？5、温柔的李明；玫瑰是动物。7，a2=4时，求a的值。8，如果a2=B2，
2、则a=b。二、新的赋予第1，自学教材第21 - 22页，回答以下问题命题是什么？注意事项教师说明：1，只要对一件茄子的事做出判断，不管对不对，都是命题。2.如果一个句子对某事不作任何判断，那就不是命题。命题由标题设置(或条件)和结论两部分组成。问题是已知的，结论是由已知的事项提出的。两条直线平行，同向角相等。问题设置(条件)结论命题通常是：“如果.那么.”以格式写。“如果”后面的部分是标题设置，“那么”后面的部分是结论。命题：熊猫没有翅膀。复盖为：如果牙齿动物是熊猫，就没有翅膀。如果牙齿动物是熊猫，就没有翅膀。三、遵守教室的做法指出以下每个命题的标题和结论，然后说：“如果.那么.以形式重写。1
3、、对角相等；2、内部错误角度相同；3，两条水平线被第三条线切割，等角角度相同。4，3 2五、教室摘要1.命题：判断一个茄子事情的语句称为命题。2.巩俐：人们长期在实践中总结，以判断其他命题真伪为依据的命题称为公理。3.整理：通过推理论证，把正确的命题称为整理。也可以用作继续推理的基础。4.判断命题是真命题，可以从公理或定理出发，用逻辑推理的方法证明(公理和定理都是真命题)。判断一个命题是假命题。用一个例子说明那个命题不成立就行了。这种方法叫反例。六、作业第1，22页练习2，24页11明确目标学生独立思考和回答安静地自学教师简介教师巡逻回答，了解学生问题解决根据学生问题的解决情况进行交流和讲解根据学
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