七年级数学下册《圆柱的认识、圆柱的侧面积和表面积》导学案 新人教版_第1页
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1、四川省射洪县外国语学校2013年七年级数学下册圆柱的认识、圆柱的侧面积和表面积导学案单元主题圆柱与圆锥课 题圆柱的认识、圆柱的侧面积和表面积学习目标1 【知识目标】我要通过观察、操作等活动认识圆柱，知道圆柱的底面、侧面、表面和高的含义，掌握圆柱的基本特征。2 【能力目标】我能在具体情境中，经历操作、猜想、估计、验证、讨论、归纳等数学活动过程，探索并掌握圆柱的基本特征以及求圆柱的侧面积和表面积的方法，还能解决一些相关的实际问题。我要进一步体会图形与实际生活的联系，感受立体图形学习的价值，提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。【思维目标】学习重点1、 圆柱的特征；2、理解圆柱的侧面积和表面积的含义

2、；掌握求圆柱的侧面积和表面积的方法；学习难点理解圆柱的侧面积和表面积的含义；运用求圆柱的侧面积和表面积的方法解决实际问题。学 习 过 程备注正面思考 主动学习学生自学教材第10页-12页.1、掌握圆柱各部分的名称。2、圆柱有什么特征？3、圆柱的侧面展开图是什么图形，圆柱的侧面、底面及其之间的关系。二、尝试练习：（一）填空题1、圆柱的上，下两个底面都是（ ），而且面积大小（ ），上下两个底面之间的距离叫做圆柱的（ ），圆柱有（ ）条高。2、把圆柱的侧面沿它的一条高剪开，展开后得到一个（ ）。它的一条边等于圆柱的（ ），另一条边等于圆柱的（ ）。3、圆柱的侧面积等于（ ）。4、一个圆柱的底面半径是

3、2厘米，高是4厘米，这个圆柱的侧面积是（ ）平方厘米。5、将一个圆柱的侧面沿它的一条高展开后得到一个边长为6厘米的正方形，这个圆的侧面积是（ ）。反面质疑 交流辩论1、 什么是圆柱？它的主要特征是什么？圆柱的侧面是什么意思？你能描述一下吗？合学共商 检测过关 一、填空 1、圆柱的上、下两个底面都是 形，它们的面积 ，上下两个底面之间的距离叫做圆柱的 ，圆柱有 条高。 2、把圆柱的侧面沿高剪开，展开后得到一个 ，它的长等于圆柱的 ，宽等于圆柱的 。 3、当圆柱的 和 相等时，它的侧面展开图是一个正方形。4、把一个底面半径是2cm的圆柱侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱的高是 cm。论坛展示 迁移应用一、填空：1.圆柱的（ ）面积加上（ ）的面积，就是圆柱的表面积。2.把一张边长为5.5厘米的正方形白纸，围成一个圆柱形纸筒，这个纸筒的侧面积是（ ）平方分米。3.圆的半径是3分米，它的周长是（ ），面积是（ ）。4.圆柱的底面直径和高都是10厘米，它的侧面积是（ ），表面积是（ ）。5.一个圆柱的侧面展二、判断。1.圆柱体的表面积等于底面周长乘高。（ ）2.做一个圆柱形烟窗用的铁皮就是它的

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