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文档简介

1、课件设计:张治友 重庆市江津区石坝街小学,小数点位置移动 引起小数大小的变化,第4课时,四年级下册第五单元,课堂引入,500g =( )kg 4m =( )cm 0.7吨 =( )kg 40m =( )km,0.5,400,700,0.04,小结:单位互化的方法就是高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率,然后利用小数点位置移动引起小数大小变化的规律来移动小数点。,1袋玉米重1kg500g。合多少千克? 合多少克?,课堂探索,课堂探索,只带有一个单位名称的数叫单名数。,带有两个或两个以上单位名称的数叫做复名数。,如:500g,0.7吨, 40m,如: 1kg500g,2吨50千克,

2、4分5秒,课堂探索,1kg500g=( )kg,5001000=0.5(kg),1+0.5=1.5(kg),1.5,1kg500k=( )g,11000=1000(g),1000+500=1500(g),1500,1袋玉米重1kg500g。合多少千克? 合多少克?,结论1:,怎样将复名数改写单名数?,把复名数分成两部分,相同单位的部分不变,把不同单位的部分改写成和单名数相同的单位,再把这两部分合并起来。,课堂探索,2km600m =( )km 4m8cm =( )cm,2.6,408,6.7吨 =( )吨( )千克 3040m =( )km( )m,6,700,3,40,试 一 试,结论2,把

3、单名数分成两部分,把和复名数相同单位的那部分照写,把和复名数不同单位的那部分进行换算就行了。,怎样将单名数改写复名数?,议一议,单名数化复名数和复名数化单名数有何异同?,相同点:都把原来的名数分成两部分,相同单位不变,把不同单位进行改写。,不同点: 单名数化复名数是一个单位名称改写成两个单位名称,复名数化单名数是把两个单位名称改写成一个单位名称。,课堂练习,比身高,可将低级单位化为高级单位,也可将高级单位化成低级单位; 比体重,可将单名数化为复名数,也可将复名数化单名数。 只有在单位相同时才能进行比较。,比一比:谁高?谁重?,填空。 6元4角=( )元 8.03m=( )m( )cm 8吨70千克=( )千克 6.5kg=( )kg( )g 12m70cm=( )m 76角=( )元( )角,课堂练习,6.4,8,3,8070,6,500,12.7,7,6,课堂练习,=,在 里填“”“”“=”。,课堂练习,要求这面墙的面积

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