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文档简介

1、22.两首古诗，发音准确，与南宋著名的理学家子游弋、游晋丕会有关。人物是黑暗的，来自婺源。它对儒家经典、历史、文学、音乐和法律等做出了巨大贡献。在哲学上，建立了一个完整的客观唯心主义的理学体系，即朱成学派。朱死后，宋嘉定二年称帝为“文公”，并收藏有朱文的公文。朱(11301200)，半亩的方塘被打开了，天空和云彩一起漫游。问问运河在哪里是如此清晰。因为这里有源源不断的活水。简、朱、在南宋时的游学、读书之情、读书之情。半英亩的方形池塘被打开了，天空和云彩一起漫步。问问运河在哪里是如此清晰。因为这里有源源不断的活水。南宋朱有一种读书的感觉，半亩方塘开了，天空和云彩一起漫游。半英亩的方形池塘像一面镜

2、子一样清澈透明，反射着天空和来回闪烁的云彩。就像一面镜子。来回徘徊。问问运河在哪里是如此清晰。因为这里有源源不断的活水。问渠哪有这么清楚？因为这里有源源不断的活水。为什么这个池塘的水这么清澈？这是因为有一个取之不尽、用之不竭的水源，不断为它输送活水。运河它，指的是方形池塘。如此清晰如此清晰。因为。半英亩的方形池塘被打开了，天空和云彩一起漫步。问问运河在哪里是如此清晰。因为这里有源源不断的活水。南宋朱对有一种读书的感觉。半英亩大小的池塘就像一面镜子，反射着天空和来回闪烁的云彩。为什么这个池塘这么清澈？原来，活水是不断从源头流出的！诗意：当半英亩的方形池塘打开时，天空和云彩一起漫步。问问运河在哪里

3、是如此清晰。因为这里有源源不断的活水。南宋朱有一种读书的感觉，整首诗都用了比喻。用半亩方形池塘的清晰图像来说明阅读体验，它表明，就像连续流动的水使池塘如此清澈，人们需要不断阅读和学习新知识，这样他们的头脑才能更加开放和敏锐。有三种阅读：心、眼和嘴。朱*举一反三，一举两得。朱的阅读方法是循序渐进、熟能生巧的。朱活到老学到老。朱的杂诗陶渊明的全盛期不会再来了，早晨就很难回去了。及时得到鼓励，时间不等人。阅读是你所看到的。肖伦说你一天都不读书，而且你的思维也不好。当你一月份不学习的时候，你的眼睛和耳朵会失去新鲜感。当一个人在读书的时候，他说服自己去学习颜真卿晚上点亮五只鸡。青少年只知道玩耍，不知道好好学习，到老的时候后悔年轻，为什么不知道努力学习。名义上，赵括是赵的儿子。他从小就喜欢学习战争艺术。他讲的是打仗的道理，他的口才如此之好，连他的父亲赵奢都无法抗拒。许多人认为他很有才华。有一次，秦攻打赵。赵王听了秦国传来的谣言，认为廉颇太老太弱，不能抗敌，所以派赵括代替廉颇。当赵括来到前线时，他死了，并把艺术书中的教条搬了出来，但他不知道如何变通。结果，他的弹药用完了，被秦军包

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