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文档简介
1、教学课件,数学 八年级下册 青岛版,7.7 用计算器求平方根和立方根,利用平方与开平方、立方与开立方互逆运算关系,求一个数的平方根和立方根。,算术平方根,立方根,用计算器求算术平方根和立方根.,1、用计算器求下列各数的算术平方根。,探索新知,用计算器进行运算时,按键顺序可能有所不同,使用计算器前应先认真阅读说明书。,(1)121 ; (2)529; (3)26,解答:,(1)依次按键 、 、 、 、 ,显示11, 所以 。,(2)依次按键 、 、 、 、 ,显示23, 所以 。,(3)依次按键 、 、 ,显示5.099019514, 所以 。,(1)1331;(2)343 ;(3)9.263,
2、2、用计算器求下列各数的立方根。,(1)依次键入 、 、 、 、 、 ,显示为11,所以 。,(2)依次键入 、 、 、 、 、 , 显示为7,所以 。,(3)依次键入 、 、 、 、 、 、 , 显示为2.100151161,所以 。,解答:,尝试反馈,熟练新知,1、利用计算器求下列各式的值。(1) ;(2),(1)依次按键 、 、 、 、 , 显示结果为17,即 =17。,(2)依次按键 、 、 、 、 、 , 显示结果为0.648074069,即 =0. 648074069。,解答,解答,(2)依次键入 、 、 、 、 、 、 ,显示0.843432665,即 。,2、利用计算器求下列各式的值。 (1) (2),求 的值,输入 时,不要漏按括号。,点拨,(1)依次键入 、 、 、 、 、 、 ,显示3.613937739,即 。,提升巩固,利用计算器比较两数的大小。,分析:,先分别用计算器算出每组中两个数的近似值,再比较近似值的大小,从而判断两个数的大小。,操作时必须正确,必要时应做好记录。,解答,挑战自我,发现被开方数是由4、8、9三个数按一定的顺序排列的:排在后面的的被开立数比前一个被开立数中间多“4、8”两个数字,相应地算术平方根比前一个多6。,总结规律,课堂小练兵,解答,这节课,我们有什么收获呢?,忆
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