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1、语文人教新资料第4课(蜀道难)第一课时资料,2,学习目标,1领会诗歌中语句的含义；背诵诗歌。 2理清课文思路，理解诗歌表达的思想感情。 3体会想象夸张的艺术特色。 教学重点和难点： 诗歌表达的思想感情。 学习课时： 两课时,3,第一课时,4,蜀道之难，难于上青天,蜀道之难，难于上青天,李白，字 ，号 。盛唐代表作家。是继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的 诗人。他和杜甫齐名，人称“ ”。他的诗歌风格“ ”。杜甫曾说他“ ”。,太白,青莲居士,浪漫主义,李杜,笔落惊风雨，诗成泣鬼神,豪放飘逸,诗仙李白,5,酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。 余光中寻李白,6,李白斗

2、酒诗百篇， 长安市上酒家眠。 天子呼来不上船， 自称臣是酒中仙。 饮中八仙歌,7,解题,本诗是一首七言乐府诗。乐府是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关，任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工，以备朝廷举行祭祀，召开宴会或举行其他仪式时演奏。另外，还有一项任务就是采集民歌，供统治阶级“观风俗”。后来其含义有了变化，指一种合乐的诗歌，即“乐府诗”，简称“乐府”。 乐府诗有广狭两种意义：狭义的指汉以下入乐的诗，它包括文人创作的和采自民间的；广义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题，或摹仿乐府诗体裁的作品。今天我们学习的这首诗就属于后者。,8,蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元

3、、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。,9,太白鸟道,10,11,12,13,此诗作于天宝初年，这时正是李唐王朝由盛转衰的前夕，诗人在表面繁荣的背后，仿佛已经预感到潜伏着的社会危机，深感于人生道路的艰难。,14,听录音初步感知语气、停顿及内容,蜀道难（朗读）.mpg,15,噫吁 () 鱼凫（ ） 石栈（ ） 猿猱（ ） 巉岩（ ） 飞湍（ ） 喧豗（ ） 扪参（ ） 膺（ ） 砯崖（ ） 万壑（ ） 峥嵘（ ） 崔嵬（ ） 吮血（ ） 咨嗟（ ）,yx,f,zhn,no,chn,tun,hu,mn shn,yng,png,h,zhngrng,wi,shn,z,字词正音,16,词类活用,猿猱欲度愁攀援,使人听此凋朱颜,砯崖转石万壑雷,侧身西望长咨嗟,愁：为动用法，译为“为发愁”,凋：使动用法，译为“使凋谢”,转：使动用法，译为“使滚动”,西：名词作状语，译为“向西”,17,通假字,所守或匪亲,匪：同“非”,蜀道之难，难于上青天。,介词结构后置,文言句式,18,重要实词,危乎高哉,形容词，译为“高”。,不与秦塞通人烟,名词，山川险要的地方。,可以横绝峨眉巅,动词，可译为“横渡，横穿”。,19,上有六龙回日之高标,动词，译为“回转”。,锦城虽云乐。,云：动词，说；乐：动词，可译为“享乐”,重要虚词,难于上青

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