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1、语文1鲁人版第1课(劝学)资料8,2,荀子 劝学,3,作者简介,自学提示,课文分析,练习指导,4,一、选择多义词在句中正确的意思,二、找出通假字,退,1、虽有槁暴,不复挺者,揉使之然也,2、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过也,3、君子生非异也,善假于物也,答案,5,一、选择多义词在句中正确的意思,二、找出通假字,退,1、虽有槁暴曝,不复挺者,揉使之然也,2、君子博学而日参省乎己,则知智明而行无过也,3、君子生性非异也,善假于物也,6,一、选择多义词在句中正确的意思,退,绝:,A、断绝,B、极 非常,C、横渡,1、忽然抚尺一下,群响毕绝( ),2、率妻子邑人来此绝境 ( ),3、以为妙绝 (
2、 ),4、假舟楫者,非能水也,而 绝江河 ( ),答案,二、找出通假字,7,一、选择多义词在句中正确的意思,退,绝:,A、断绝,B、极 非常,C、横渡,1、忽然抚尺一下,群响毕绝( ),2、率妻子邑人来此绝境 ( ),3、以为妙绝 ( ),4、假舟楫者,非能水也,而 绝江河 ( ),A,A,B,C,二、找出通假字,8,一、选择多义词在句中正确的意思,退,闻:A、听见 B、见闻 知识 C、盛誉名声,1、顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰( ),2、博闻强记 ( ),3、不能称前时之闻 ( ),答案,二、找出通假字,9,一、选择多义词在句中正确的意思,二、找出通假字,退,闻:A、听见 B、见闻 知识
3、C、盛誉名声,1、顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰( ),3、不能称前时之闻 ( ),2、博闻强记 ( ),A,B,C,10,荀子,名况,战国末思想家,先秦儒家代表,他认为人的本性是恶,主张“明礼义而化之”,即后天的环境可以改善人性的恶,所以他很重视教育的 作用,强调教育的功能,他的思想体现在荀子一书中。,荀子是后人为其编,大部分是荀子的作品。,荀子的散文说理透彻,气势浑厚,多用比喻排比,这些在劝学中有所体现,退,11,重点词,思考题,自学提示,请同学们查古汉语字词典,掌握重点词,并思考几个问题,退,12,重点词,思考题,自学提示,劝,君子,已 蓝,青,虽,挺,就,暴 须臾,望,疾,至,能水,绝
4、,生,闻 跬,驾,镂,用,跪,强,躁,退,13,重点词,思考题,自学提示,1、中心论点是什么?怎么理解?,2、分了那几个论点论述?,3、采用了什么论述方法,找出相关句子,退,14,课文分析,练习指导,文章结构,论点,论证过程,论证手法,退,15,课文分析,练习指导,文章结构,论点,论证过程,论点:学不可以已,(开门见山),1、一生都不能停止,2、方法态度是:持之以恒,已:停止,含义:,退,论证手法,16,课文分析,练习指导,文章结构,论证过程,论点,为什么学,怎么学,退,论证手法,17,出,揉,青于蓝,不复挺,虽槁暴,水,寒于水,18,青于蓝,不复挺,寒于水,就砺则利,外物加工结果,君子,19,君子,博学,日参省乎己,知明而行无过,20,登高而招 见者远,顺风而呼 闻者彰,至千里,绝江河,21,登高而招 见者远,顺风而呼 闻者彰,假舆马至千里,假舟楫 绝江河,善假于物的结果,君子生非异,22,学习的结果,提高改变自身,弥补不足,学不可以已,退,23,积土成山,风雨兴,积水成渊,蛟龙生,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海,积,不积,24,骐骥一跃
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