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文档简介

1、,17在家里也应该是个好孩子,是谁帮助了低年级的陈小帆，她跌倒的时候把她扶起来？“老师，是我。”,孩子们，是谁粉刷了这涂脏的墙？ 是谁把玻璃擦得亮堂堂？ 是谁填平了这臭水沟？ “老师，是我。”,黑板是谁擦干净的？ “老师，是我。” 地上的纸是谁捡掉的？ “老师，也是我。”,是谁的脚步走得最轻？ 是谁听讲又认真又安静？ 是谁进办公室先叩门？ “哈，可不，是，是我！”,孩子们，是谁的本子写得这么整齐？ 是谁的作业答得个个对题？ 是谁把教室布置得这么美丽？ “哈，可不，是，是我！”,是谁在大门上画了小人儿？是谁在桌上刻了刀印儿？是谁在地上撒满了纸片？“嗯，妈妈是是我。”,是谁欺负了表弟， 让他哭得满

2、脸眼泪鼻涕？ “嗯他也打了我。”,谁帮妈妈上街去买一瓶醋？ “让爸爸去吧，我正在写作业呢！” 谁帮爸爸一起打扫房间？ “让妈妈做吧，怎么尽找我！”,是谁在椅子上乱蹦乱跳？ 是谁在那里大喊大闹？ 是谁把门砰砰地乱敲？ “嗯，妈妈是是我。”,谁的抽屉乱得像垃圾箱？ 谁把卧房里搞得地覆天翻？ “嗯，妈妈是是我。”,这诗里的两个孩子，其实只是一个人。 他在学校里是个地道的好学生， 可在家里，妈妈叹气说：“真要命！” 不要我多说，你一定明白： 既然他是老师的好学生，也该是妈妈的好儿子。,粉刷 帆船 扶起来 鼻涕 叩 布置 抽屉 搞 欺负 地覆天翻 乱蹦乱跳 亮堂堂,张晓萌可爱劳动了。在学校里，她总是带头把教室、走廊打扫得干干净净。在家里常常帮妈妈洗菜、洗碗。自己穿的袜子，用的手帕，从不要别人洗。星期天，院里大扫除，她又挖阴沟又扫地，干得可带劲了！大家都夸她是个爱劳动的好孩子。,“我”在学校里和家里为什么会有那些表现呢？,水龙头是谁关的？ 老师（ ）。 垃圾（

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