2012届校内仿真实习博客使用（学生）.ppt

1、58页第1页，校园模拟综合实践，博客平台使用，WEBSPHERE，WEBSPHERE，58页第2页，CIO=首席综合官，-世界是一个扁平的复合型人才，58页第3页，校园模拟实践，沟通方式和手段，博客交流平台，BB教学管理系统/FTP存储空间，其他方式，学生：学习和思考，实习经历，实习数据发布教师：实习讨论，进度检查，师生沟通，实习管理信息发布，实习作业提交，电子邮件，QQ，微博，飞信，手机，实习网站，面对面模拟实习博客平台每个公司和机构都有一个博客。2.微博(新浪微博，微博，做什么)，58页第5页，博客，58页第6页，实习博客平台网站：http:/202 . 116 . 62 . 218/博客

2、，58页第7页，制造公司团队博客账号。本次实习中，64家制造公司的团队博客已经预先注册，首席信息官们根据相应的公司编号使用它们。密码6 8:公司帐户2012 a11 2012 a 122012 a 18 2012 a21 2012 a 22012 b 28 2012 b 11 2012 b 122012 b 18 2012 b 21 2012 b 22012 b 28 2012 c 11 2012 c 1122012 c 18 2012 2012d 122012d 18 2012d 21 2012d 2222012d 222012d 22012d 2012d 21 该组织的博客总账号为：A区-

3、2012公司B区-2012公司C区-2012公司D区-2012公司D区公司D区公司密码均为6 8，第9页共58页，该公司与该组织的博客门户链接，然后点击进入相关公司或组织。http:/202 . 116 . 62 . 218/blog/corp . ASP，第10页，共58页，首席信息官的博客管理职责和工作，第11页，共58页，公司和组织信息总监(CIO)，职责和工作：管理公司或组织的团队博客；(包括：设定团队博客的分类，邀请我公司(机构)其他学生成为团队博客成员，操作方法见本PPT)整理并向博客提交各种实习资料；组织和培训团队成员注册和使用博客，指导团队成员通过自己的博客向团队博客提交实习材

4、料(信息)，并培训PPT下载；收集和汇总团队成员的个人信息，并将其发送给首席信息官(包括姓名、公司或外部组织、博客帐户、班级、电话、QQ、飞信、电子邮件等)。)。请下载个人信息登记表(info.doc)修改团队博客密码，必要时对团队博客进行加密，并将页面加密密码告知成员。修改后的博客登录密码和页面加密密码应进行注册(在此处输入注册)，并通知和指导我公司将团队所有成员的博客地址信息发布到团队博客的侧边栏，以便教师和其他学生点击访问。*加入角色领导者(首席执行官、首席财务官、首席信息官等)。)在各自的角色俱乐部。第12页，共58页，博客账号注册，指导学生注册博客，第13页，共58页，管理公司和团队

5、博客，设置团队博客分类，外部组织部门分类(15)=，公司部门分类(7)，第14页，共58页，管理公司和团队博客，这是以前实习生建立的团队博客的分类：第15页，共58页，添加团队同学的博客账号作为团队博客成员是信息主管需要做的任务之一。方法如下：登录到团队博客的后台，点击团队好友博客团队，输入您的团队成员的博客账号，点击添加，该账号将成为团队博客成员。除了将小组同学添加为小组博客成员，首席信息官还可以根据需要将自己所在地区的实习教师帐户添加为小组博客成员，以方便教师向小组博客发布信息。第16页，共58页，个人在团队博客上发布信息，64个公司博客，4个外部机构的普通博客和外部机构注册的机构博客都可

6、以作为团队博客使用，每个实习生申请另一个个人博客，CIO将团队中所有学生的博客设置为团队博客的成员，这样每个学生都可以通过自己的个人博客向团队博客提交材料。第17页，共58页，如何更快地获取公司和机构的博客信息，战场等商场可以通过其他公司和机构发布的信息嗅出商机甚至秘密；通过阅读器工具订阅对手或合作伙伴的博客帖子是首选；读者互联网信息聚合工具，节省时间和成本，让你在互联网上运筹帷幄，一切为你所用。目前，互联网上几乎任何博客或网站都提供订阅功能。您可以在任何博客中找到各种订阅图标：单击这些订阅图标，第18页，共58页，读者工具介绍，选择此订阅地址，将其复制并添加到您使用的读者中。双击订阅图标后可

7、能会出现以下页面：第20页，共58页，介绍阅读工具，如捕虾阅读器：第21页，共58页，介绍阅读工具，如新鲜水果阅读器：第22页，共58页，介绍阅读工具，如QQ邮箱中的阅读空间：第23页，共58页，谷歌阅读器，介绍阅读工具，强烈推荐，第24页，共58页，谷歌无处不在， 第25页共58页，谷歌为人们利用互联网进行信息搜索、聚合、管理、交流、共享、协作等学习和研究活动提供了强有力的支持，是一个集中的服务平台。 要使用谷歌的各种功能，只需注册一个Gmail就可以在这里注册：注册后，我希望添加我的m作为联系参考：谷歌无处不在，第26页共58页，顺便提一下互联网巨头之间的竞争，比尔盖茨在2008年6月宣布

8、退休。盖茨承认，中的所有企业最终都会被取代，所以他可以面对没有微软的未来，因为有些人可能试图带来一些开创性的创新，就像他在20世纪70年代对计算机行业所做的那样。，第27页，共58页，谁将击败微软？20世纪70年代是国际商用机器公司的天下，20世纪90年代是微软的天下，现在是谷歌的时代科技作家贝特勒，58页第28页，谁会打败谷歌？美国著名社交网络服务，58页第29页，博客平台相册服务，58页第30页，关于照片分享，尽量不要上传照片到博客平台。实习期间拍的照片贴在哪里？建议充分利用互联网服务：例如，照片分享网站或在新浪微博和左氏微博上张贴唐老师实习的照片将被上传到FTP空间：ftp:/202.1

9、16.62.200 tom没有密码，第31页共58页，推荐照片分享网站，好书：网站2.0的互联网离不开文字、图片和视频。归根结底，这是一个存储问题，然后是通信问题。第32页，共58页，分享好看的书的照片，通过好看的书发布与实习相关的照片-新闻中心的图片空间，第33页，共58页，分享好看的书，和广大商业的学生在好看的书：列出所有好看的书的活动在公共选修课的互联网互联学习方法：认识我，从这里开始我的世界。PPT艺术设计组合团队必须制作出优秀的思维导图。Web2.0工具使用经验和体验。课程学习报告摘要，第34页，共58页，微博，第35页，共58页，借助实习经验和微博营销，模拟实践引入了两项服务：做什

10、么微博和新浪微博：做什么微博：新浪微博：微群体：第36页，共58页，在博客主页上显示的微博信息板做什么，这里是制造企业和机构的微博信息做什么，这里是新闻中心的微博信息做什么，第37页，共58页，首席信息官在做微博时应该做什么？为你的公司或机构申请一个微博账户，发布微博信息，在“模拟”中尝试和体验微博营销；思考：我们怎样才能让你的微博营销方式取得更好的效果？思考：如何将微博与公司(或机构)的博客结合起来？第38页，共58页，申请什么微博，第39页，共58页，技术问题，我公司(或组织)的微博信息如何在博客平台首页的信息栏中显示？第40页，共58页，登录公司(组织)微博，点击进入。gdcceme的微

11、博信息已经整合到博客平台的首页，作为朋友，你的信息会在第一时间被推出。这是微博独有的实用功能。方法提示，第41页，共58页，提示：绑定聊天软件，快速发布微博信息，第42页，共58页，提示：获取微博信息的嵌入代码，第43页，共58页，提示：在博客上显示微博信息，第44页，共58页，新浪微博，这是一项被学生广泛使用的个性化开放社交媒体服务。我们保留了新浪微博作为私人发布工具的特点，首席信息官不需要也没有必要在公司注册新浪微博账户，以免增加学生的额外使用负担。但是，我们应用了新浪微博服务，成立了一个专门的模拟练习微博群，这样学生在使用自己的新浪微博账户时，也可以在微博群中发布一些与练习相关的微博信息，表达自己对练习的看法，并就遇到的各种问题提出问题。第45页，共58页，请通知CIO并让团队成员加入微群，第46页，共58页，营销，吸引注意