决策 行动——《大学生职业发展与就业指导》课程建设 之三.ppt

1、决策 行动大学生职业发展与就业指导课程建设 之三,首都师范大学 高蓉 2011.03.19,主要内容,职业发展决策,1,2,3,职业生涯规划书,求 职 方法,第五章 职业发展决策,职业决策的程示意图,重点 难点,课程准备,兴趣测试 价值观测试 人格测试 环境分析,霍兰德职业索引 MBTI人格测试 分享活动材料 生涯平衡单,学生访谈,评估、资料准备,教师准备,学生准备,评估结果,教学思路,生涯决策概念,生涯决策类型,生涯决策模型,生涯模型应用,生涯决策概念,互动（非正式评估）：桃园摘桃 讲解生涯决策类型,案例：生活中决策模型的应用 生涯决策模型,案例：学生生涯模型个案分享 互动：共同完成生涯模型

2、,教学内容,教学方法,决策,斯坦福大学有关选择的调查 大学生面临的选择,课程设计 导入,生 动,“决定你的命运的不是你面临的机会(Chance)而是你自己做出的选择(Choice)”哈里波特魔法学校校长(邓布多利),课程设计 导入,决 策 定 义,“决定你的命运的不是你面临的机会(Chance)而是你自己做出的选择(Choice)”哈里波特魔法学校校长(邓布多利),课程设计 导入,生活化,“决定你的命运的不是你面临的机会(Chance)而是你自己做出的选择(Choice)”哈里波特魔法学校校长(邓布多利),课程设计 导入,生活化,“决定你的命运的不是你面临的机会(Chance)而是你自己做出的

3、选择(Choice)”哈里波特魔法学校校长(邓布多利),课程设计 导入,贴近学生,“决定你的命运的不是你面临的机会(Chance)而是你自己做出的选择(Choice)”哈里波特魔法学校校长(邓布多利),课程设计 导入,贴近学生,“决定你的命运的不是你面临的机会(Chance)而是你自己做出的选择(Choice)”哈里波特魔法学校校长(邓布多利),职业生涯决策概念,解读准确,职业生涯概念,教学思路,生涯决策概念,生涯决策风格,生涯决策模型,生涯模型应用,生涯决策概念,互动（非正式评估）：桃园摘桃 讲解生涯决策类型,案例：生活中决策模型的应用 生涯决策模型,案例：学生生涯模型个案分享 互动：共同完

4、成生涯模型,教学内容,教学方法,决策,斯坦福大学有关选择的调查 大学生面临的选择,互 动 桃园摘桃,分 享 决策事件,气氛活跃 理解清晰,个人的决策风格,请回想迄今为止在你人生中你所做的三个重大决定，并按以下几部分予以描述并记录在纸上： 目标或当时的情境 你是如何作出决策的，你都考虑了什么？ 你对结果的评估 你如何描述自己在上述三个事件中的决策风格？它们有共同之处吗？跟别人分享一下，看看你有什么启发？,个人的决策风格,个人的决策风格,生涯决策概念,生涯决策类型,生涯决策模型,生涯模型应用,生涯决策概念,互动（非正式评估）：桃园摘桃 讲解生涯决策类型,案例：生活中决策模型的应用 生涯决策模型,案

5、例：学生生涯模型个案分享 互动：共同完成生涯模型,教学内容,教学方法,决策,斯坦福大学有关选择的调查 大学生面临的选择,教学思路,生涯决策模型,理论引入,生活化,决策模型 在生活中的运用,理论引入,生活化,决策模型 在生活中的运用,合理性,不可实施性,合理性,不可实施性,合理性,不可实施性,合理性,不可实施性,合理性,不可实施性,生涯决策概念,生涯决策类型,生涯决策模型,生涯模型应用,生涯决策概念,互动（非正式评估）：桃园摘桃 讲解生涯决策类型,案例：生活中决策模型的应用 生涯决策模型,案例：学生生涯模型个案分享 互动：共同完成生涯模型,教学内容,教学方法,决策,斯坦福大学有关选择的调查 大学

6、生面临的选择,教学思路,教学设计,预设,准备,课堂教学过程中的问题 难点讲解 概念衔接 教学过程设计,个案分享 集体参与,学生访谈-职业意向 评估结果 模型验证,生成,生涯决策模型运用 课堂学习过程,生涯决策模型运用 课堂学习过程,生涯决策模型运用 课堂学习过程,生涯决策模型运用 课堂学习过程,生涯决策模型运用 课堂学习过程,生涯决策模型运用 课堂学习过程,生涯决策模型运用 课堂学习过程,生涯决策模型运用 课堂学习过程,生涯决策模型运用 课堂学习过程,生涯决策模型运用 课堂学习过程,生涯决策模型运用 课堂学习过程,生涯决策模型运用 课堂学习过程,生涯平衡单,生涯决策模型运用 课堂学习过程,生涯

7、决策模型运用 课堂学习过程,职业生涯规划书,课程作业,我适合做什么,我想做什么,什么对我最重要,我能够做什么,第七章 求职方法,教学思路,求职信息,自荐材料,面试,心理素质,讲授：信息搜集方式与途径,讲授 模拟面试,讲授良好心态,教学内容,教学方法,案例讲授 课堂分享,重点 难点,求职方法,知识层面,能力层面,素质层面,求职技能的掌握,实践能力的反馈,综合素养的展现,真实,人职 匹配,非你莫属,个人信息准确,与岗位需求相匹配的能力素质,.个人独有的特长、经历,自荐材料,知识层面,模拟面试,共同成长,学生评委,面试学生,模拟面试,教学检验,教师评委,面试学生,模拟面试,用人单位标准,专家评委,点 评专业 真实感 强,面试