生物八上期中复习提纲.ppt

1、期中复习纲要,1.动物按照有无脊柱可以分为哪两类？,脊椎动物:体内有脊柱,无脊椎动物:体内无脊柱,体表常被有鳞片（海马的鳞片变成甲） 用鳃呼吸 通过尾部的摆动和鳍的协调游泳,2.鱼类的基本特征是什么？,代表动物：,基本特征：,结构简单，有口无肛门,海葵、海蛰，珊瑚虫,3.腔肠动物的基本特征和代表动物分别是什么？,代表动物：,基本特征：,身体柔软，通常有贝壳保护,贝类、螺类、蚌类和章鱼、乌贼，蜗牛等,4.软体动物的基本特征和代表动物分别是什么？,代表动物：,基本特征：,体表长有质地较硬的甲,虾、螃蟹和水蚤等,5.甲壳动物的基本特征和代表动物分别是什么？,背鳍：保持身体直立,胸鳍：保持平衡，和转换

2、方向,腹鳍：保持平衡,臀鳍：保持平衡,尾鳍：提供动力，决定方向,6.鱼鳍的作用,（1）鳃丝是鲜红色的，内含丰富的毛细血管。（2）鳃丝为什么既多又细，大大增加了水与鳃的接触面积，有利于水与鳃进行气体交换。,7.鱼鳃的哪些特点対水中呼吸是至关重要的？,1.能靠游泳来获取食物和防御敌害,2.能在水中呼吸,3.背面呈深灰黑色，腹面呈白色,4.侧线能够感知水流，测定方向,5.鱼鳔调节上升和下沉,7.其它,6.身体呈梭形，体表有黏液，可减小阻力。,8.鱼适于水生的特点有哪些？,1.蚯蚓适于在怎样的环境中生活？它的生活习性是怎样的？,蚯蚓是于生活在一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。一

3、般昼伏夜出，以土壤中的枯枝落叶等有机物为食。蚯蚓是雌雄同体的动物，异体受精。,（1）身体呈深红色，体壁内有丰富的毛细血管 （2）身体呈长圆柱状，由许多的环状体节构成。 （3）环带靠近身体的前端。,2.蚯蚓的形态结构特点,快,慢,变细变长,费力,较粗较短,省力,蚯蚓在粗纸上和玻璃板上运动的比较,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,3.蚯蚓的运动,（1）在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？,蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌粘液而湿润的体壁进行呼吸。蚯蚓的体壁分布有毛细血管，血液中含血红蛋白，可携带氧气。,4.蚯蚓的呼吸,（2）大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来？,大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气

4、排挤出去，蚯蚓缺氧，会被迫爬到地面上来呼吸。,体温：不恒定,属于变温动物,继续,5.蚯蚓的体温,6.环节动物的主要特征,身体由许多彼此相似的环状体节构成,（1）牙齿分化为门齿和臼齿，适于切断植物纤维、磨碎食物。 （2）消化道有发达的盲肠，适于消化植物纤维。,7.兔适于食草的特点是什么？,（1）体表有毛，保温 （2）心脏有四腔，两条循环路线，输送氧气的能力强。,8.兔保持体温恒定的特点是什么？,1.胎生 哺乳,2.体表被毛,3.牙齿有分化,4.体腔内有膈,特有,5.心脏有四腔,两条血液循环路线,6.体温恒定,9.哺乳动物的主要特征是什么？,一般具有防止水分散失的结构。 一般具有支持躯体和运动的器

5、官。 一般具有能在空气中呼吸的器官。 具有发达的感觉器官和神经系统， 以适应复杂多变的陆地环境。,10.陆生动物适应环境的特点是什么？,1.鸟类属于变温动物，还是恒温动物？,鸟类体温高而恒定,2.食量大,消化能力强-提供足够的能量 3.呼吸系统完善-提供充足的氧气 4.循环系统功能完善-输送氧的能力强,5.具有气囊-帮助散热,1.体表被覆羽-保温,产热,1、外部形态 （1）体呈流线型减小飞行阻力 （2）体表被覆羽毛保温、保护 （3）前肢变成翼（翅膀），着生正羽适于扇动空气 2、内部构造 （1）胸肌发达为振翅提供强大的动力 （2）骨骼轻、薄、中空、坚固，具龙骨突减轻体重，附着胸肌 3、生理 （1

6、）消化：消化能力强，时间短及时提供能量 排便快减轻飞行负担；食量大大量供能，供能持久 （2）循环系统完善：高效运输养料和氧气 （3）呼吸系统完善：呼吸效率高、气囊减小身体比重、保护内脏器官,2.鸟适于飞行的特点,飞行 器官,动力装置,能量,3.鸟类的主要特征：,体表被覆羽毛， 前肢变成翼， 具有飞翔能力， 体内有气囊， 体温高而恒定。,4.昆虫的主要特征,身体分为头、胸、腹三部分； 胸部生有三对足， 一般具有二对翅； 体表覆盖有坚韧的外骨骼。,5.蝗虫的形态和结构特点（一）,（2）蝗虫的形态和结构（二）,（3）蝗虫的呼吸,6.节肢动物的主要特征,身体有许多体节组成 足和触角分节 体表有外骨骼,7.两栖动物的主要特征,幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸,骨骼,肌肉（骨骼肌）,骨,骨连结（关节）,运 动 系 统,1.运动系统的组成,关节是 骨与骨之间的连接,2.关节的各部分结构及功能,关节囊,关节面,关节腔,关节头：略凸,关节窝：略凹,覆盖关节软骨,外有韧带，内壁分泌滑液,内有滑液,关 节,3.使关节既牢固又灵活的结构,使关节具有牢 固性的结构：,关节头在关节窝里,2.关节