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文档简介

1、第三次平面向量、高考定位平面向量这一部分的内容在高考中的要求大部分是b级，仅平面向量的应用是a级要求，平面向量的数量积是c级要求(2)平面向量的数积以填孔问题为主，难易度低(3)向量作为工具，使用三角函数、三角函数(1)平面向量的两个重要定理(1)向量共线定理e2是同一平面内的两个非共线向量，对于该平面内的任一向量a，只有实数1，2的对，a1e12e2 其中，e1、e2是基.2.平面向量集的两个充分条件，2个非零向量a(x1， y1)的话，对于运算热点一平面向量的命题角度一平面向量的线性运算，在平面向量的基本定理中寻找解决这种问题的关键是，首先选择一组基底，使用平面向量的基本定理将条件和结论表

2、现为基底的线性组合， 如果通过比较已知的等式而解决的向量没有以坐标形式表现，则将其变换为坐标形式，通过向量的坐标运算来解决比较简单内容复杂，平面向量与三角函数相交点多的向量的平行、垂直、夹角、数量乘积等知识可以与三角函数相交利用三角函数的关联知识求解1 .平面向量的数量积的运算有两种形式： (1)从模型和夹角进行修正，必须注意确定这两个向量的夹角。 例如，通过选择难以求出夹角、难以求出夹角等容易求出夹角和模型的基底，从而能够变换为(2)使用坐标进行校正时，能够变换为向量的平行和垂直都满足坐标的等式，应用方程式思想来解决问题，计数形状，将向量问题量化。 关于b，|ab|ab|的情况下b相互垂直。3.2个向量的夹角的范围为0，在

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