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文档简介

1、,2. 圆的周长（2）,R六年级上册,5 圆,计算下面图形的周长,30厘米,20 厘 米,30cm,36cm,25cm,新课导入,想一想：什么叫圆的周长？,围成圆的曲线的长叫做圆的周长。,圆的周长总是直径 的_倍多一些。,3,圆的周长除以直径的商叫做圆周率.用字母表示。, 314,C= d,C=2 r,圆的周长总是直径的倍。,周长= 直径,周长= 2 半径,推进新课,C = d,C = 2r,圆的周长 = 直径圆周率,例1,这辆自行车轮子的半径大约是33cm。,这辆自行车轮子转1圈，大约可以走多远？（结果保留整米数。）小明家离学校1km，轮子大约转了多少圈？,例2 求下面各圆的周长,3.144

2、12.56（厘米）,3.141.529.42（米）,1、两个圆的周长相等，那么这两个圆的直径也相等。 （ ）,2、 =3.14 （ ）,一、判断,随堂演练,二、选择填空,1、车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（ ） A.半径 B.直径 C.周长,2、大圆的周长除以直径的商（ ）小圆的周长除以 直径的商。 A. 大于 B. 小于 C.等于,C,C,1.一个圆形水池，周长是9.42米。它的直径是多少米？,9.423.14=3(m),答：圆形水池的直径是3m,三、,2.摩天轮的半径是5米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米？,3.145231.4（米）,答：大约在空中转过31.4米。,C= d,C=2 r,1、周长= 直径,周长= 2 半径,2、d=,C,r =,C,2,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,不存在没有热情的智能

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