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文档简介
1、第十课选择希望的人生,正确对待理想和现实,向未来插上翅膀1 .理想是什么(1)是我们在学业成绩、将来的职业,甚至家庭生活方面追求的目标。 (2)表达了我们对生命的希望。 (3)反映了我们对生活的积极态度。 2 .理想发挥什么重要的作用? (1)人生的需要。 理想是指引人生的航船。 (2)理想指向未来,表现为对人的行动有用。 (3)理想不断激励着我们,让我们充满实现自己价值的喜悦,让我们的人生幸福。 道德人格、理想、方向、奋斗目标、导游、驱动和控制,超越自己,核心笔记理想的作用扩大,理想信念“工作崇惟志,业广”。 ”“这是一个很好的例子。” 理想指引人生的方向,信念决定事业的成败。 没有理想的信
2、念,就会导致精神上的“钙不足”。 中国的梦想是全国各族人民的共同理想,也是青年一代应该牢固树立的远大理想。 中国特色社会主义是我党带领人民历经千辛万苦实现中国梦想的正确途径,也是广大青年坚定不移的人生信念。 通向理想之路3 .理想和现实存在差异的原因是什么?自己的条件和界限。 4 .实现理想的方法是什么? (1)对于人生。 要尽可能长,避免在人生的某个阶段因为找不到目标而迷失方向。 尽可能具体地说,根据时间的远近、重要度可以分为几个目标。 (2)根据情况,适当地做好自己的理想,缩短两者之间的距离,促进理想的实现。 (3)通往理想的道路只有一条:外在环境、修订、阶段性、调整、理想与现实、踏入实地
3、,竭尽全力,核心笔记本拓展实现理想的道路,开始新的一年时,国家主席习近平的一句话“伸袖努力工作”燃起了全国2017年的新年新春新旋”的声音。 1.(1)你小时候的理想是什么? 现在你的理想是什么? 以心为笔,以生活为纸,描绘自己理想的蓝图吧。 (3)请在学业、事业、家庭、休闲、自我成长等方面分别用简单的句子阐述自己的理想。 回答3: (1)自己儿时的理想3360变大成为建筑设计师、医生、老师、律师、心理学家、警察等。 现在,我的理想是愤怒地看书,考上自己憧憬的大学。 学生可以根据自己实际描绘自己理想的蓝图。 (3)希望能考上学业:省级的示范高中,为进入名门大学奠定基础。 事业:长大后,想成为“
4、世界500强”的第一。 家庭:希望幸福幸福的家庭。 休闲:长大后,想经常去健身房健身、打保龄球等。 自我成长:通过自己的努力,自己在德国、智慧、身体、美、劳动等各个方面都得到了全面的发展。 2.(1)张先生在考研前的生活状况如何?(2)对于别人的嘲笑,张先生怎么能笑? (3)决定考研目标后,小张的行动有什么变化?参考答案: (1)轻松度过,不必担心。 (2)张先生建立了考研理想后,产生了稳定持续的内在激励和前进的动力,他可以排除种种干扰。 当他面对别人的嘲笑时,他可以笑。 这体现了理想的导向和控制作用。 (3)克服困难,继续学习,牺牲娱乐和休闲等方面的时间,拼命努力,每天有订稿和安排,生活有条
5、不紊地进行。 (1)你对他们的理想有什么看法? 你认为他们的理想能实现吗? 为什么? 参考答案: (1),三个同学建立自己的理想是对的,但他们在建立自己的理想时,只考虑自己的有利条件,而不考虑自己的不利条件。 (2)柏惠的理想有可能实现,韩澎湖和宋哲的理想难以实现。理想实现的要素很复杂,有些是个人无法控制的外在要素,如作为社会环境、机会、家庭背景等的性格、智力、身高等,也有属于个人自身条件的限制。 由于外在因素和自我条件的限制,韩澎湖与宋哲的理想和现实之间存在较大差距。 由于韩澎湖受自己的条件限制,宋哲受外在因素限制,他们的理想很难实现。 他们要全面分析有利条件和不利条件,学会调整自己的奋斗目
6、标。 4.(1)在实现理想的过程中,李静遇到了什么困难? (2)她能战胜困难的是什么? (3)李静已经实现了自己的理想,她需要做什么? 参考答案: (1)缺乏制作节目的经验,学历不高的儿童心理和教育艺术等专业知识。 树立理想,树立人生目标,艰苦奋斗,踏入现场,全力以赴。 (3)不断学习,提高自己的素质,增强自己的能力;不屈不挠、有毅力;谦虚谨慎地等待。 5 .如果杨振宁不放弃写实验论文的最初目的,结果可能会怎样,参考答案:也许会取得更多的成果,什么也做不了。 6.(1)这些理想实现的可能性如何? (2)怎样才能实现这些理想? 我现在应该做什么? 有能够参考答案: (1)实现的理想,也有不能实现的理想。 (2)实现理想,需要修订人生的具体理想是发展变化,需要适当调整理想。 要根据自己的能力、兴趣等实际情况,适当地调
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