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文档简介

1、第2课时 单项式乘以多项式,14.1.4 整式的乘法,如何进行单项式的乘法运算?,想一想:,单项式的系数?,相同字母的幂?,只在一个单项式里含有的字母?,各单项式的系数相乘; 相同字母的幂按同底数的幂相乘; 单独字母连同它的指数照写.,(3分钟),2、口算: (1)x2y2(-3x2y) (2)(x2)2 (-2x3y2) (3)(-2mx2)2(-3m2x)3,-15x4y3,-2x7y2,-108m8x7,学习目标,(1分钟),1.掌握单项式乘以多项式计算法则. 2.能熟练进行单项式乘以多项式的计算.,1、计算:,解:原式=12-8+6 =10,解:原式= 2a23a2- 2a25b =6

2、a4 -10a2b,2、计算:2a2(3a2-5b),(6分钟),自学指导1,3、填空:,如果把它看成三个小长方形,那么它们的面积可分别表示为_、_、_.,如果把它看成一个大长方形,那么它的面积可表示为_.,p(a+b+c),p(a+b+c),pa+pb+pc,以上依据是: 乘法的 。,分配律,单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.,单项式与多项式相乘法则:,实质是:单项式乘以多项式转化为单项式的乘法.,注意:不能漏乘. 注意符号的变化.,1、计算:,解:原式,解:,解:原式,自学检测1,(6分钟),(1)4(a-b+1)=_.,4a-4b+4,(2)3x(2x

3、-y2)=_.,6x2-3xy2,(3)-3x(2x-5y+6z)=_.,-6x2+15xy-18xz,(4)(-2a2)2(-a-2b+c)=_.,-4a5-8a4b+4a4c,2、直接写答案:,自学指导2,(6分钟),认真阅读教材100页例5,仿照例5完成“练习”。,1、计算:3a(5a-2b) (x-3y)(-6x),2、化简: x(x-1)+2x(x+1)-3x(2x-5),解:原式=3a5a+3a(-2b) =15a2-6ab,解:原式=x(-6x)+(-3y)(-6x) =-6x2+18xy,解:原式=xx+x(-1)+2xx+2x1+(-3x)2x+(-3x)(-5) =x2-x

4、+2x2+2x-6x2+15x =(x2+2x2-6x2)+(-x+2x+15x) =-3x2+16x,注意:符号!,自学检测2,(8分钟),1.计算:2x2(xy+y2)-5x(x2y-xy2).,解:原式=( -2x2) xy+(-2x2) y2+(-5x) x2y+(-5x) (-xy2),=-2x3 y+(-2x2y2)+(-5x3y)+5x2y2,=-7x3 y+3x2y2.,2.化简:x(x2-1)+2x2(x+1)-3x(2x-5).,解:原式=xx2+x(-1)+2x2x+2x21+(-3x)2x+(-3x)(-5) =x3-x+2x3+2x2-6x2+15x =3x3-4x2+14x.,(1)计算时,要注意符号问题,多项式中每一项都包括它前面的符号,单项式分别与多项式的每一项相乘时,同号相乘得正,异号相乘得负 (2)不要出现漏乘现象(3)运算要有顺序:先乘方,再乘除,最后加减 (4)对于混合运算,注意最后应合并同类项,课堂总结,(2分钟),单项式乘以多项式,1.单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的_,再把所得的积_.,2. 4(a-b+1)=_.,每一项,相加,4a-4b+4,3. 3x(2x-y2)=_.,6x2-3xy2,4.(2x-5y+6z)(-3x) =_.,-6x2+15xy-18x

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