解读写字标准--高段.ppt_第1页
解读写字标准--高段.ppt_第2页
解读写字标准--高段.ppt_第3页
解读写字标准--高段.ppt_第4页
解读写字标准--高段.ppt_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,功在平时 重在运用,-解读小学高段写字水平测试标准,高段评价标准: 三级标准:(90分以上) 书写正确、规范,书写有一定速度。 字体大小均匀、端正,结构比例适当。 用笔有提、按、顿、挫的变化。 重心平稳,行款整齐,比较美观。,中高段衔接点:,1.书写有一定速度。(五年级20分钟内完成180字左右,六年级20分钟内完成210字左右。) 2.大小均匀,结构比例恰当。(中年级要求在方格中书写,高年级要求在横线上书写。) 3 .用笔有提、按、顿、挫的变化。(从“略有”到“具有”。) 4 .重心平稳,行款整齐,比较美观。,一、以字帖为蓝本,提高规范书写的意识。,写前三看: 一看间架结构 二看首笔 三看末笔,一、以字帖为蓝本,提高规范书写的意识。,临写三查: 临前查意在笔先 临时查笔画运用 临后查比较评价,二、以范写为突破口,加强日常练字的习惯。,1、行款示范 2、运笔示范 3、整体美观示范,三、几点建议:,1、由重视正确到重视美观。 2、由明确目标到指导方法。 3、由专项练字到运用自如。,写字就需要从一点一横、一撇一捺这些不可或缺的材料来垫底,需要一种氛围、一种心态和一份毅力来筑垒。 让规范

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论