《小白兔与小灰兔》PPT课件.ppt

1、耳朵长，尾巴短。 只吃菜，不吃饭。 蹦蹦跳跳真可爱！,26.小白兔和小灰兔,独立自主学习,自学要求： 1、自由轻声读课文，做到不添字，不漏字。 2、边读边标出课文的自然段。,fn jio sh fi 翻 浇 施 肥 hu tio dn 饿 候 挑 担,翻 浇 施 肥 饿 候 挑 担,翻,（ fn）,（翻土）,浇,（jio）,（浇花）,施,（ sh ）,（设施）,肥,（ fi ）,（肥料）,饿,（ ）,（饿了）,（ hu ）,（时候）,（挑水）,（dn）,（重担）,侯,挑,担,我会读,（tio）,快乐大转盘,l b gi 拉 把 给 hu zhng ch 活 种 吃,我会写,拉,把,我会写,给,

2、活,我会写,种,吃,小白兔,小灰兔,和,26,自学要求： 1、自由轻声读课文，做到不添字，不漏字。 2、读课文，思考：这篇课文讲了谁和谁的故事？发生了什么事情？,小白兔和小灰兔一块儿帮老山羊收白菜。 老山羊把自己种的白菜送给它们。小灰兔拿了白菜。小白兔不要白菜，要了一包菜子。,要求： 1.自由朗读课文13自然段。 2.想一想：小白兔和小灰兔的表现有哪些相同和不同的地方？,老山羊在地里收白菜， 小白兔和小灰兔来( ）,这说明小白兔和小灰兔 都喜欢帮助别人,帮忙,老山羊把白菜送给小白兔和小灰兔. 小灰兔拿了( )。 小白兔不要( ),要了( ).,小灰兔拿了（ 白菜）。 小白兔不要（白菜）， 要了

3、（一包菜子 ）。,想一想，小白兔为什么不要白菜？,？,小白兔回家后干什么? 在课文里找一找。,读一读 填一填,小白兔回到家里，把地（ ），（ ) 菜子。它常常给白菜（ ），（ ），（ ），（）。 白菜（ ）。,小白兔回到家里，把地（ 翻松了），（ 种上 ) 菜子。它常常给白菜 （浇水），（施肥）， （拔草 ），（捉虫）。 白菜（很快就长大了）。,翻土,施肥,小灰兔回家后又是怎么做的？ 也到课文里找一找。,小灰兔把一车白菜拉回家里。 他（ ），饿了就吃老山 羊送的（ ）。,不干活了,白 菜,自己种白菜,只吃不干活,你能用两个词语说说它们的特点吗？ （ )的小白兔 （ )的小灰兔,勤劳,懒惰,送白

4、菜,要白菜,奇怪,小白兔说：“是我自己种的。 只有自己种，才有吃不完的菜。”,只有自己种，才有吃不完的菜。,只有（ ），才（ ）。,你能想象一下小灰兔听了 小白兔的话会怎么做？,你从小白兔身上学到 了什么呢？,听了小白兔的话，小灰兔心里暗暗地想：是啊！想要有吃不完菜， 。于是,它 。,小朋友: 你喜欢小白兔还是小灰兔?,读读说说,把地翻松 把白菜吃完 把窗户打开 把作业写完 把饭吃完 把课本翻开,一棵白菜,一车白菜,一担白菜,担,dn,dn, , ,担心,一担白菜,词语连线,翻 种 浇,水 土 菜,除 施 捉,肥 虫 草,检 测,一、给下面的字加偏旁成新字，再组词。,舌,巴,立,合,中,乞,活（干活）,拉（拉车 ）,把 （把握）,种（种地 ）,吃（吃饭）,给 （交给）,二、我会选择正确的读音。,1、小白兔找老山羊要了一包白菜种（zhng zhng）,2、兔子的尾巴怎么长(chng zhng)也长(chng zhng),子，种（zhng zhng）了下去。,不长(chng zhng)。,加偏旁组词,舌 （ ） 立 （ ） 巴