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文档简介

1、21、乡下人家,自学指导一 认真读课文,课文描写了乡村的哪些风景，你认为课文中描写的哪一处乡村风景最美，用“”画出你认为优美的、含义深刻的句子，并试着将自己的理解写在练习本上。 （8分钟后组内展示，比一比谁的回答最精彩。）,组内交流展示：（6分钟） 组长快速组织组员交流所画出的句子，讨论对画线句子的理解，并写到练习本上。6分钟后组长推荐代表参加班级展示。,青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。,“装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西，使之美观。这里采用了对比的方法。,几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群

2、地从土里探出头来。,春天下雨后竹笋长得很多很快，这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面，尤其是一个“探”字，拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势，充分展示了春季勃勃的生机。,从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。,天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。,乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。,这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。,测试题 文章按照房前屋后的（ ）和春夏秋三季、白天傍晚夜间的（ ）交叉描写，展现了乡下人家（ ）、（ ）

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