2021年小学德育工作总结4篇

1、小学德育四论自11月以来，面对来势凶猛的甲流疫情，德育部门与高、初中各年级密切合作。一方面，通过各种形式的宣传和指导，另一方面，启动甲型流感防控应急预案，严格防范死亡，有效应对。对于重感冒的班级，假期应坚决撤离，不应严格监控。最后，患者人数从高峰日的640人控制到每天只有7人，这表明我校在预防和控制甲型流感方面取得了阶段性胜利回顾过去的一月，虽然我们很忙也很紧张，但还是有很多人和事出来了。例如，高中二年级的班主任谢琳没有逃避困难，也没有作出消极的反应，而是亲自护送高烧的学生去地区医院，把他们交给父母。这一举动不仅感动了每一位家长，也感动了在场的每一位医生和病人。他们很高兴手术中有这么好的老师。

2、同时，在这里值得表扬的司机卢海奎，在危险面前没有退缩，没有抱怨，而是热情地为老师和学生服务。初中二年级主任李、0806班班主任宋晓波、发现一名学生在宿舍学习后突然发高烧。他们立即组织护送人员到学校医务室进行急救，并立即联系了他们的父母。当父母连夜从侯马赶来时，他们找不到自己的运气，因为他们晚上是陌生人。他们三人立即租了一辆车，把孩子送到公路交叉口，并亲自交给父母。当他们回到学校时，已经是晚上12点多了。正是这样一群人在紧急情况下照顾了整个局势。他们用坚实的脊梁默默地支撑着这份幸运，这让我们敬佩并感动了我们的父母。疫情的有效控制和危险的消除也应该感谢我们学校领导的果断决策和为争取疫苗所做的努力。

3、当时，疫情非常严重，疫苗短缺。拥有540万人口的运城市只分配了3万种疫苗。面对紧张的形势，我们校长的秘书全力以赴，努力为我们学校赢回了2700支疫苗，不仅解决了高三三年级学生的疫苗接种问题，也为我们学校的一线教职员工和志愿者接种了疫苗，有效缓解了疫情的发展。此外，面对本月突如其来的大雪，德育部门积极组织义务劳动清除积雪。在劳动中，也出现了一批值得学习的班主任。特别值得一提的是，李俊芳和闫景斌，这两个高一的学生，利用期中考试的机会，花时间去扫雪。高二学生毕克、国海、张帆和高三学生李海霞、俞希龄、牛霞、刘小丹、白跃峰一起工作。同时，公寓部的胡建民科长也值得表扬，因为他积极地带领所有宿舍管理员主动在

4、宿舍前铺设防滑设施，并清理宿舍周围的积雪。这种为学生焦虑和思考学生所想的做法应该受到表扬。本学年，我校与蔚县第四小学积极开展城乡学校德育交流。工作之初，冯校长、周校长确立了以素质教育为主线，坚持均衡发展和内涵发展，循序渐进，注重实效，加快发展的工作思路，在支持教育的过程中开展了一系列教育教学指导交流活动，取得了良好的效果。这次活动促进了两所大学教育教学的交流、合作和创新，共同提高了教育教学质量。1、抓好班主任管理是学校管理的重中之重。2月xx开学初，在冯校长的带领下，我校进一步完善了班主任的管理和学习制度。组织开展学习、培训和经验交流2.正在学习培养人才的王欢欢主任是该区的班主任。他有丰富的班

5、主任管理经验，也有许多优秀的班主任和教师。因此，我们学校充分利用了这一学习资源，并在xx年底，两所学校进行了班主任经验交流。在冯校长的带领下，主任为我们带来了班主任老师精彩的讲座，老师向大家展示了个人和自编的资料，为教师今后的工作发展和创新点亮了一盏明灯。3.活动是学校发展的源泉。冯校长与学校交流期间，参加并指导了学校开展的读书活动和少先队活动。通过参加蔚县第四小学班会的班主任的学习交流，我校的德育工作得到了真正的推进。11月14日上午，市蔚县第四小学德育校长冯带领骨干班主任和班组长来到我校参加班会班交流活动。老师组织了班会，周校长和我校班主任参加了活动。课后，两所学校的老师进行了讨论，老师们

6、畅所欲言，共同提高。12月16日，以“弘扬奥林匹克精神，迎接和谐民族运动，做文明的使者”为主题，我校辅导员在大队辅导员的带领下参加了此次活动。从主持到采访再到表演，团队成员扮演了重要角色。他们的精彩表演得到了评委和老师的称赞，队员们真的成了中队会议的小主人。通过这次主题中队会议，我校的指导员不仅了解了主题中队会议的一些方式、方法和策略，而且对中队会议有了更深的了解。4.根据市中区教育实施方案，在蔚县四位校长的帮助下，我们开展了一系列的家庭教育。包括：1 .定期召开家长会，举办专题讲座，让家长认识到家庭教育和家庭氛围的重要性。开展“亲子阅读”活动，陪孩子购买健康有趣的书籍，与孩子一起阅读。xx结

7、束时，我校白校长、蔚县第四小学主任及、老师带着深厚的友谊来到我校讲学。这两节课从培养学生的想象力开始，不仅激发了学生强烈的学习兴趣，而且培养了学生的语言表达能力。随后，白校长和周校长给予了认真的指导，冯校长精彩的讲话使老师们受益匪浅。两所学校的老师也就课堂教学进行了深入交流。为这两所学校未来的快速发展增添了一份助力！为了提高我校语文教师的语言素养，五月份将举行图画书讲故事比赛。在本次活动中，我们将邀请蔚县第四小学的老师指导交流，蔚县第四小学也将为我们学校提供画册资源，让我们学校的老师能够更好地开展比赛，提高自身素质。5.分支机构与学校之间交流活动的开展也促进了两所大学之间教学工作的有效开展，培

8、养了教师驾驭课堂的能力，提高了学生自主探究的意识和能力，为教学管理和教育增添了新的活力。4月17日上午，我校校长冯静、蔚县第四小学校长王欢欢带领几名骨干教师对我校教师进行了课堂观察训练。安老师在四年级语文班主任德育工作手册班授课，从朗读、实现学生学习目标、学生参与等方面进行课堂观察。课后，王主任对教师进行课堂观察训练，听力教师根据相应的数据进行分析并提出建议。两所学校的老师就课堂观察交换了意见。此次培训使教师对“课堂观察”有了更好的理解，极大地提高了教师的“课堂观察”水平，获得了在冯校长的支持下，两校就少先队活动、德育活动和课堂教学进行了交流和探讨，有效地促进了我校德育教育和教学的发展。但是，

9、由于交流时间太短，学校有很多工作要做，很多交流工作还没有完全开展。但是，在总结经验的同时，我们将认真制定下一阶段的工作，深入持久地开展这项活动，为共同提高两校的教育教学水平做出积极的努力。德育是学校的首要工作，是保证学校正确办学方向和学生健康成长的重要环节。我校不断发展和创新德育，坚持育人、依法治校、依法教学。学期结束时，德育工作暂时告一段落。为落实德育工作，发挥其优势，克服其不足，取得良好效果，本学期德育工作总结如下：这学期，鹤山初中坚持从实际出发，实事求是的原则，认真贯彻两个铁球同时着地和中小学德育规程，在日常行为规范教育过程中贯穿对学生的思想政治教育、道德教育和法制教育，将初中生的实际思

10、想水平和接受能力与要达到的德育目标相结合，真正使德育工作形成一个全过程、全方位、多元化的立体网络。为了实现这一学期的目标，我们学校按照计划成功地完成了德育工作，并按照计划开展了大量的工作。1.利用开幕式。开幕式是全校师生共同开展的一项重要活动。它在一个学期的教学和管理中起着指导作用，也为学校德育定下了基调，为政治教育部门教育学生和教师，开展德育活动打下了良好的基础。2、根据学校学生会的实际。鹤山初级中学规模较大，学生人数众多，教学区域分散。针对目前学校管理不能集中、费时费力的现状，政治教育司和共青团总支部联合成立了学生会，制定了相应的制度，并成立了各部门负责人，对学生的工作方法和思想进行培训和

11、指导。学生通过学生会进行德育管理，充分调动了大多数学生的积极性，使他们受到潜移默化的思想教育。我校学生会在办学和开展活动的过程中，将学校教育的意图转化为大多数学生的自觉行动，真正实现了学校教育与学生自我教育的有效结合。特别是在学校日常的健康与纪律评估和自我教育活动中，对学生能力的提升起到了很大的作用。3.规范教育。根据不同年级和阶段学生的身心健康特点，我校注重对学生行为规范的教育。我们在学习和应用标准时注重综合要求，突出重点，注重根据实际情况解决几个问题，从而达到准确、具体、效果明显的目的，避免走过场、流于形式。尊重青少年身心人格的发展规律，充分发挥课堂教学主渠道的作用，将教育引导与学生自主参

12、与相结合，培养学生的主人翁意识，塑造健全独立的人格。4.利用重大节日对学生进行德育教育。传统节日和纪念日对学生的集体主义教育、爱国主义教育和理想教育具有重要意义。我校在庆祝重大节日时开展丰富多彩的文化体育活动，极大地促进了德育活动的发展。此外，还有一系列活动，如道德课堂宣传报告、收集公共道德格言、爱国故事演讲、讲座在学校领导的指导和帮助下，在教学部、总务部和教师的积极协助下，本学期的德育工作已基本按计划完成。完成并组织开幕式活动，加强行为规范教育；组织班主任召开第一次班会，办第一份板报和宣传栏，开展普法活动；组织了一系列“艺术节”活动；我们开展了“感恩教育”、关爱老人、庆祝“教师节”和“国庆节

13、”等一系列教育活动；“文明班”评价活动；法律报告会和安全教育报告会提高了师生的法律意识和安全意识。许多教育活动已经成功完成并取得了良好的效果。德育是学校教育的首要任务。根据学校的实际情况和学生的年龄特点，鹤山初中德育开展了丰富多彩的活动，取得了良好的效果。为了培养学生的集体主义观念，提高学生的自我管理和自律能力，学校组织了学生会。在辅导员的帮助下，学生被允许参与日常管理，这不仅提高了学生的行为管理能力，也提高了学生的自律能力，使德育富有成效。为了加强德育工作，我校特别重视德育队伍的培养。以思想教育为先导，以提高理论素质为核心，以增强教育教学能力为基础，以培养基本技能为突破口，以塑造自我形象为动

14、力，全体教师特别是青年教师的思想素质和教育教学水平明显提高，为德育工作的长远发展奠定了坚实的基础。本学期德育工作取得的良好成绩与德育队伍的培养密切相关。因此，要长期开展德育工作，就必须培养一支合格的德育队伍。学校道德教育不应该仅仅依靠单一的说教，而应该采取多种形式和方式。在我校开展德育活动中，我们采用了榜样示范法，在革命电影中采用了评优、塑造优秀、模范人物和先进人物的形象来教育和影响学生，达到德育的目的；采用情感熏陶的方法，发挥教师的示范作用，即培养具有高尚道德品质和教育者情感的受教育者，也是德育的一种重要形式；自我教育法利用参与来提高学生的道德教育，形成良好的道德习惯。总之，道德教育的形式是

15、多种多样的，要取得巨大的进步，必须遵循学生的年龄特点和个性特点的规律。本学期德育工作虽然取得了很好的成绩，但也存在明显的不足，主要表现在以下几个方面：1.校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更具影响力的社区德育组织。在今后的工作中，应加强社区德育组织建设，争取更多的社会支持。2.德育活动的形式相对简单。在未来的德育中，我们应该采取邀请和走出去的方法，采取多种形式，通过多种渠道丰富学校德育。3.学校德育的地位不完整，没有得到充分利用。德育内容老化，需要进一步更新，未能达到德育应有的目的。除了广播室、宣传栏和黑板报，其他德育阵地都没有充分发挥作用。在今后的学校德育工作中，要加强各种阵地的运用。4.在

16、今后的工作中，要加强德育的整体性、可操作性和科学性，注重德育的层次性。我相信在未来的一个学期里，鹤山初级中学的德育工作将会取得更好的成绩。10月，根据学校的总体工作安排，在“科学管理，全面育人”和“育人第一，德育第一”的思想指导下，团支部和德育处10月13日是中国少先队61周年的团队建设日。为了庆祝团队建设日，在学校少先队部的组织下，举行了盛大的团队加入仪式。868名一年级学生戴着鲜红的围巾，在燃烧的队伍下庄严宣誓，成为光荣的中国少先队员。一年级每个班的老师在学生入队前都做了大量的教育工作，让每个少先队员都能做到四知四会，即知道团队名称、团队风格、团队歌曲、团队历史、表演团队仪式、唱团队歌曲、系红领巾和呼号。每堂课还呼吁学生利用庆祝团队建设日的有利时机，为班级、家庭和同学做好事，并对学生进行革命传统和共产主义理想信念的有机教育。仪式得到了五、六年级的大力支持和配合，体现了我校师生之间良好