七年级科学下册 第一节 土壤的组成 和利用教案 华东师大版

1、第一节土壤的组成和利用教学目标：1.通过观察，我们知道土壤是由矿物质、腐殖质、水和空气组成的，而且土壤中有很多生物。W中考资源网2.通过观察和实验可知，土壤具有不同的质地和结构，这将使土壤水分、空气和养分状况产生很大差异。W中考资源网3.理解土壤的形成需要很长时间。土壤形成过程中腐殖质积累越多，土壤就越肥沃。W中考资源网4.要明白，土壤有多种用途，它与地球上的生物和人类密切相关。W中考资源网教学重点：土壤成分教学难点：土壤成分教学过程：覆盖地表的土壤为植物的生长提供了重要的条件，植物与人类和区域生物密切相关

2、。那么，土壤为植物的生长提供了什么条件呢？提问并介绍话题：土壤中有空气吗？(把它放到水里)中考资源网土壤中有水吗？(加热试管中的土壤)中考资源网的土壤中有有机物吗？土壤中有无机盐吗？一、土壤成分实验1:观察土壤。土壤里有什么？审问观察、实验过程和现象实验结果土壤里有生物吗？取一个典型的土壤样本，仔细观察，用放大镜或显微镜找出土壤中是否有任何生物人们发现了蚯蚓和其他生物，在显微镜下也发现了微小的生物土壤里有空气吗？取相同形状和体积的土和铁块，放入两个相同的烧杯中，分别标为甲和乙；将水注入A和B，直到水面刚好浸没所有的土块和铁块烧杯A中注入的水比烧杯

3、b中注入的水多土壤里有水吗？取少量土壤，放入试管，用试管夹住试管，在酒精灯上加热试管壁上有水滴，试管口有雾状水蒸气土壤中有有机物吗？将一定质量的完全干燥的土壤放在铁丝网上并加热。一段时间后，当土壤冷却时，用天平称一称土壤会燃烧，冷却后，发现土壤质量下降土壤中有无机盐吗？将烧过的土壤放入烧杯中，加入足够的蒸馏水，用玻璃棒搅拌，然后让它慢慢沉淀；提取、过滤和蒸发约10毫升土壤浸出液土壤中有不溶于水的无机盐；蒸发的土壤浸出液含有无机盐结论理论有土壤生物，空气，水，有机物，不溶性无机盐，水溶性无机盐，观察记录：微生物蚯蚓、蜗牛、多足动物(西瓜虫)、苔藓、真菌等。在中考资源网上固

4、体物质矿物质、腐殖质、岩石风化铝硅酸盐、氧化钙等液态物质水气态物质天空土壤固体颗粒之间有许多空隙，那里有水和空气。中考资源网土壤中各种物质有一定的体积和质量比。中考资源网通常在土壤中，固体物质和空隙的体积占一半。中考资源网土壤固体物质中，矿物质质量约占95%，其余为腐殖质。W中考资源网插图：结论：土壤由矿物质、腐殖质、水和空气组成。其中，腐殖质含量是中考资源网土壤肥力的重要标准土壤中的矿物质是由岩石风化形成的。它们是中考资源网土壤中的颗粒。Www.zk5

5、中考资源网将土壤分为三类含有较多沙粒的土壤叫做沙含有较多粘土的土壤称为粘土砂和粘土比例适中的土壤称为壤土。W中考资源网多媒体活动：三种土壤颗粒组成的比较小信息：土壤质地风化因素主要包括(1)风的作用：风吹起沙粒，与岩石碰撞。随着时间的推移，岩石会慢慢磨损、破裂，最后破碎成小块。W中考资源网流水作用：流水能促使大石块破碎成小块。W中考子。王源冷热交替：烈日会使岩石变得非常热，如果温度下降，岩石就会爆裂。W中考资源网例子：修栈道。W中考资源网冰会使岩石破裂：雨水会积聚在岩石的裂缝

6、中。如果温度降到0以下，水就会结冰，体积会增大，从而导致岩石堵塞。中考资源网络的差距越来越大，并最终破碎成小块生物功能：在多种动植物的作用下，岩石会破碎成石头等。W中考资源网第二，土壤形成的漫长过程土壤形成示意图：P100在许多自然因素的相互作用下，从岩石到土壤的形成是一个漫长而复杂的过程。中考资源网存在岩石由大变小的过程和岩石颗粒中有机质的积累。W第一中学考试资源网1.风化：自然外力风力、水流外力和水结冰产生的外力；热胀冷缩热量的突然下降会导致岩爆植物和动物的作用2.植物和动物的尸体和排泄物聚集在岩石

7、颗粒中，是土壤腐殖质和有机物的重要来源。W中考资源网3、矿化是由岩石分化形成的，腐殖质被死亡的生物残渣分解和转化。腐殖质越多，土壤越肥沃。W中考资源网土壤肥力的主要指标是腐殖质等有机质的含量。W中考资源网土壤越肥沃，表层的蚯蚓就越多。W中考资源网课堂讨论1:“滴水穿石”是指风化吗？地震、火山活动和植物生长有风化作用吗？课堂讨论2:，这在现代是很难看到的：“天空是灰色的，荒野是无边无际的，风吹草动，牛羊是低的”目前，中考资源网上有很多人为了各种目的肆意破坏土壤。请列举一些破坏土壤资源的例子。请在中考资源网提出两个保护土壤的措施。W中考