数学沪教版 三年级下册 两位数与两位数相乘(2).ppt_第1页
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文档简介

2.3 两位数与两 位数相乘(2),教学目标:,掌握两位数与两位数相乘的简便算法 掌握算法的多样化,小刺猬上场了,每行12只,排了14行, 共有多少只刺猬参加了团体操比赛?,1412=?,先来估一估,1410=140,讨论一下都有什么样的算法,1412=168,探究一:,方法一,拆分,7.7,6.8,9.5,1412=168,探究一:,方法二,拆分,5.7,3.4,6.6,1412=168,探究一:,方法三,拆分,12(10+4) =1210+124 =120+48 =168,10.4,1412=168,探究一:,方法四,拆分,14(10+2) =1410+142 =140+28 =168,10.2,本课小结,两位数与两位数相乘,一般将一个因数分拆成相邻整十数和一位数再与另一个因数相乘。 遇特殊的数据,也可以将一个因数分拆成了两个一位数,与另一个因数相乘,来便于凑整。,课后作业,用简便的方法分步计算: 3725,

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