毕业设计报告.ppt_第1页
毕业设计报告.ppt_第2页
毕业设计报告.ppt_第3页
毕业设计报告.ppt_第4页
毕业设计报告.ppt_第5页
免费预览已结束，剩余19页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、组合逻辑电路设计，实验目的，掌握组合逻辑电路的设计方法，通过基本门电路学习组合逻辑电路中竞争和冒险的概念，判断竞争和冒险的原因，消除竞争和冒险现象。冒险现象的判断：你可能有1类冒险。实验原则，首先根据实际的逻辑问题进行逻辑抽象，定义逻辑状态的含义，然后给出事件的因果关系，并根据要求列出真值表。然后用代数方法或卡诺图方法进行简化，得到最简单的逻辑表达式。根据给定的逻辑门电路，实现了简化的逻辑表达式，并绘制了逻辑电路图。最后，验证逻辑功能。1.设计一个半加法器，它的输入是A加数和B加数，它的输出是半加和S和进位C2。设计一个有三把钥匙的密码锁。当单独按下A或B时，A和B同时按下，或者三把钥匙同时按

2、下，锁可以打开。当上述条件不满足时，铃声将发出警报。但是当没有按键时，不会发出警报。根据要求设计最简单的逻辑电路。并且使用TTL与非门来形成上述逻辑电路。输入与逻辑开关相连，输出与发光二极管相连，以验证其逻辑功能。假设S0和S1是数据选择器的控制端，D0、D1和D2是数据输入端，而F是输出端。尝试用表3.1中的函数设计一个数据选择器。逻辑电路用给定的门电路实现。(1)数据输入端D0、D1、D2和控制端S0、S1分别连接逻辑开关，输出端连接发光二极管。更改输入以验证其是否满足表3.1中的逻辑功能。(2)D2接1KHZ脉冲信号，D0和D1处于低电平，改变控制端的逻辑电平，用示波器观察并记录f端的波

3、形。设计一个例子，为甲、乙、丙设计一个投票机来投票。如果多数人赞成，提案就通过，投票机用指示灯显示出来；相反，指示灯不亮。设计步骤：按要求列真值表，如下图所示：A、B、C代表输入变量，F代表输出变量，“1”为真，“0”为假。组合逻辑电路中的竞争与冒险1。理想情况下，的输入和输出是稳定的，或者不考虑信号通过导线和逻辑门的传输延迟时间。2.实际上，当：信号通过导线和门时，有一个时间延迟tpd，当信号改变时，有一个上升时间tp或下降时间tf。3.竞争：由于来自同一门的一组输入信号通过不同数量的门，并通过不同长度的导线传输，因此到达门的输入端的时间将会更晚。在组合逻辑电路中，当门电路(如G2)输入两个同时在相反方向变化的互补信号时，在输出端可能会有不希望的峰值干扰脉冲。演示波形如下。“1”冒险动画演示如下：实验仪器及器件、数字电路实验箱、1个示波器、1个集成电路、2个输入4

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论