天鹅的故事1.ppt

1、,天鹅的故事,自由朗读课文，画出不理解的词语，注意读准字音。,沼泽 湖畔 胸脯 结束 扳机 边缘 塌陷 扩大 昂着头 颤动 好奇 劳动号子 寒潮 继续 斯杰潘 莫斯科 腾空而起 俄罗斯 贝加尔湖,请大家放声读读课文，根据故事发生的时间、经过、结果，用一两句话概括一下课文主要讲了天鹅的什么故事？,这篇课文主要讲了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的带领下，用自己的身体破冰的故事。,请大家快速默读课文，找出故事中最让你感动的地方，仔细读一读、品一品。,突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰

2、面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次,突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次,天鹅的故事,在课文中，作者就三次写到天鹅的叫声。请大家快速读读课文，将这三个句子画下来，再认真地读一读。,这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：“克噜克哩！”,请同学们轻声读读课文的第3、4自然段，想一想：故事的起因是什么？,那年的春天来得特别早，一些候鸟从南方飞来。可是，谁也没有想到，突然寒潮降临，北风呼啸，湖面又上冻了。有些刚飞来的候鸟只好飞走，再找暖和的地方。,天

3、鹅在冰上互相呼唤着，好像在议论：冰封湖面，没有吃的，怎么办？,突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次,读了这段文字，哪些地方最让你感动？或许是一个词语，或许是一个句子，或许是一个标点。请你动手画下来，还可以在边上写写自己的感受。,老天鹅飞得越高，摔得越重，用力越大，摔得越疼呀。,经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次,在一次又一次的重重扑打中，我仿佛看见 。,在老天鹅的带领下，其他天鹅是怎么做的？又带给我们怎样的感受

4、？自由朗读课文第六小结。,想一想，同样是破冰，老天鹅破冰与群天鹅破冰写法上有什么不同？,请你仔细观察课文插图，你看到了什么？仿佛听到了什么？又想到了什么？说给你的同桌听听。,热火朝天 齐心协力 你争我赶 埋头苦干 勇挑重担 争分夺秒 全力以赴 竭尽全力 满头大汗 人声鼎沸 干脆利落 不甘示弱,小小的冰窟窿终于变成了一片很大的水面。就好像听了谁的命令似的，所有的天鹅都同时结束了工作。它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：“克噜克哩克哩！”,天鹅们好像在说：_。,课文中三次出现了 “克噜克哩”的叫声，从悲哀绝望的 “低叫”到激动人心的“劳动号子” 到胜利后的“欢呼”， 串起了故事的前因后果，多像一首从低到高的旋律呀！,多么可爱的鸟儿啊！我当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎枪，可是，我却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸。从此以后，这支猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。,老人为什么没有向天鹅开枪，而是把枪挂在肩头，悄悄地离开湖岸？在小组内说说你的理解。,斯潘杰