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文档简介
认识钟表,泉太小学 李霞,猜一猜 :,我有一个好朋友， 滴答滴答不停走， 叫我学习和休息， 真是我的好帮手。 打一日常生活用品：,钟表,认识钟表,探究提示1 ： 看一看，钟面上都有什么？要认真，要仔细哦！ 想好后组内交流。,分针（又细又长）,时 针 （又粗又短）,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,分针指向12，时针指向7，就是7时。,分针指向12，时针指向8，就是8时。,分针指向12，时针指向4，就是4时。,探究提示2： 仔细观察下面三个钟表的时针和 分针，动脑想一想，你发现了什么？,分针指着12， 时针指着几， 就是几时。,整时：,7 时,7,：,00,8:00,4:00,00,3,芝麻 开门,第一关：认一认,10时,10:00,12时,12:00,6 时,6:00,9 时,9:00,第二关：连一连,第三关： 火眼睛睛,下面的时刻对吗？,4:00,12:00,6:00,第四关：想一想,我会想：,过1小时是（ ）时,前1小时是（ ）时,过2小时是（ ）时,8,10,9,第五关：辨一辨,9:00,9:00,同样是9:00，为什么小明做的事情不一样呢？,动脑筋 想一想,人类首先发明计时方法 最早的国家就是中国，早在 两千多年前的周代开始，中 国就有了日晷、铜壶滴漏计 时、记更的方法。,一寸光阴一寸金，寸金
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