干细胞与再生ppt课件

1、干细胞与再生医学，1，沟通PPT，自然界生物再生现象，2，学习沟通PPT，蝌蚪再生，3，学习沟通PPT，蝾螈肢体再生过程，4，学习沟通PPT形成单层细胞伤口这种细胞被称为apical cap。 顶盖下的细胞迅速分化。 形成胚芽。 胚芽内部的溶酶体的活性增加，促进受伤组织的除去。 胚芽细胞加速分裂和生长，最后细胞开始分化构成新的肢体。 5、学习交流PPT，再生是生物界普遍的现象，学习海星、水母、蚯蚓、6、交流PPT，学习壁虎、7、交流PPT，肉茎从肉茎顶部分化为鹿茸角，新角在34个月内生长，鹿茸角脱落后，再生8、交流PPT，再生、狭义再生33 广义再生：分子，从细胞到组织器官发生与原有结构相同的

2、现象。 9、学习交流PPT、再生形式：生理再生：即细胞更新。 生理过程中老化、消耗的细胞通过同种细胞分裂增殖来补充，如表皮角化层经常脱落，通过表皮基底细胞增殖、分化来补充。 修复性再生：组织细胞损伤后发生的再生。 许多无脊椎动物就这样形成了失去的器官，如壁虎的尾巴和螃蟹的肢体。 10、学习交流PPT，脊椎动物包括人类有再生能力，表皮表层角化细胞常脱落，表皮基底细胞不断增殖分化，补充的消化道粘膜上皮约12天更新子宫内膜周期性脱落，基底细胞增殖恢复的红细胞平均寿命为120天，白细胞寿命长短不同11、学习交流PPT，所有哺乳动物均有修复损伤部位的能力，经一人肝脏手术切除75%后，23周即可生长至原来

3、大小。 鹿还可以长出鹿角，一部分鹿角的成长速度达到1天2厘米，只要人体的指尖稍微断裂就有再生的可能。 在母体内给6个月以下大小的婴儿做手术的话，出生后就找不到手术的痕迹。 但是，随着婴儿的成长，这种康复功能也会丧失。 学习交流PPT，人不能像蝾螈那样再伸出一个新的手脚。 由于人没有形成胚基，在胎儿的发育过程中，人的细胞天生就具有发育新肢体部位的能力。 细胞内具有指示新脏器成长的“指示代码”基因。 13、学习交流PPT，但各种生物的再生可能性不同，再生能力与他们的系统发育等级地位有着严格的对应关系。 14、学习交流PPT，一般来说，下等动物组织比高等动物再生能力强，分化低的组织比分化高的组织再生

4、能力强，平时易受损伤的组织和生理条件下频繁更新的组织具有较强的再生能力。 有效的再生是构建重建、代谢再生、功能修复的综合表现。 学习交流PPT，根据再生能力的强弱，可将人体组织细胞分为3类。 1 .不稳定细胞(labile cells )等细胞始终代替衰退或破坏的细胞而增殖，如表皮细胞、呼吸器官和消化道粘膜被观光细胞、男性和女性生殖器管腔被观光细胞、淋巴和造血细胞、间皮细胞等。 这些细胞的再生能力相当强。 16、交流PPT，2 .稳定细胞(stable cells )在生理上这种细胞增殖现象不明显，处于G0期，但受组织损伤刺激后进入细胞周期，显示出强的再生能力。包括肝脏、胰脏、唾液腺、内分泌腺

5、、汗腺、皮脂腺、肾小管的上皮细胞等包括各种腺体和腺样脏器的实质性细胞原始的间叶细胞及其分化的各种细胞和干细胞。 17、交流PPT，3 .永久细胞(permanent cells )属于这类细胞的有神经细胞、骨骼肌细胞和心肌细胞。 一旦被破坏就成为永久性的缺失。 但是，包括神经纤维在内，在神经细胞存活的前提下，损伤的神经纤维具有活跃的再生能力。 心肌和横纹肌细胞具有微弱的再生能力，但对损伤后的修复几乎没有意义，基本上通过瘢痕修复。 18、学习交流PPT，再生有很多吸引人的问题： 1机体如何意识到丢失的部分，又如何知道丢失的部分和丢失的部分，再生如何开始，如何控制？ 2替代品要来哪里？ 残留的原胚

6、细胞，干细胞，分化的细胞又是分化的结果吗3原构造的重建，是伤口有细胞的增殖代替缺失的构造，还是由补充的新组织构成。19、交流PPT、双哺乳动物再生脊椎动物，特别是哺乳动物再生能力差，皮肤、肝脏、肌肉、周围神经等部分组织和器官具有较强的再生能力。 完成再生过程需要三个条件：有再生能力的细胞必须存在于局部和全身，这些细胞必须导向再生途径，必须去除阻碍再生进行的因素和因子。 20、学习交流PPT、双人体组织器官再生、21、交流PPT、神经组织再生、神经细胞损伤后，用胶质细胞及纤维修复。 周围的神经一旦损伤，生存的神经细胞就会完全再生。 远离两端，再生的轴突和增殖结缔组织混合形成创伤性神经瘤。 22、

7、学习交流PPT，23、学习交流PPT，24、学习交流PPT、纤维性修复、纤维性修复，首先是肉芽组织填补组织缺损，转化为瘢痕组织的过程。 由25、交流PPT、(一)肉芽组织、大量新生毛细血管和成纤维细胞组成的幼稚结缔组织，伴有巨噬细胞、中性粒细胞、淋巴细胞浸润等各种炎症。 大体观察：鲜红色，颗粒状，柔软湿润，如鲜嫩肉芽。由丰富的毛细血管和成纤维细胞组成，26，学习交流PPT，(二)瘢痕组织形成：成纤维细胞-向成纤维细胞转化-胶原纤维的产生-瘢痕组织形成瘢痕组织作用：有利：组织缺损的修复不利：造成瘢痕收缩、瘢痕性粘连、器官硬化，最后形成瘢痕块。27、交流PPT、(3)创伤愈合、创伤愈合(Wound

8、 heaing ) :学习组织受伤进行再生修复的过程。 28、学交流PPT，一期愈合：组织破坏少，创缘整齐，无感染，伤口严密，无异物伤口。 皮肤软组织创伤愈合，29，学习交流PPT，二期愈合：组织创伤大，坏死组织多，创缘不完整，合理，伴感染伤口。 30、学习交流PPT，骨折愈合，骨折(bone fracture )可分为外伤性骨折和病理性骨折。 其愈合过程为：1.血肿形成：骨折处大量出血，形成血肿、血肿凝固、粘连、骨折断端。 2 .纤维性骨痂形成：肉芽组织代替血肿机械化形成纤维性骨痂连接断端。 3 .骨性骨痂形成：纤维性骨痂样组织钙盐沉积骨性骨痂形成。 4 .骨痂改建：骨性骨痂改建板层骨骨折愈

9、合。 学习交流PPT、31、学习交流PPT、32、学习交流PPT、再生研究需要借用模型生物，斑马鱼是研究脊椎动物再生的理想模型。 斑马鱼心肌、鳍、视网膜、视神经、肝脏、脊髓、感觉毛细胞(sensory hair cell )等都具有很强的再生能力。33、学习交流PPT、34、学习交流PPT、生后2天的斑马鱼、转基因斑马鱼、荧光斑马鱼、35、学习交流PPT、荧光斑马鱼、36、学习交流PPT，1心肌细胞在第7d合成DNA和增加心肌细胞再生的心脏可以完全发挥它的功能。 学习斑马鱼再生心肌细胞来源心肌细胞的去分化是斑马鱼心脏再生的主要途径。 转基因EGFP/GFP斑马鱼证实了再生的心肌细胞是由祖细胞或

10、干细胞分化产生的。 38、学习交流PPT、再生医学，利用细胞、材料等重建损伤的组织、器官，恢复自然状态的科学再生医学(regenerative medicine )。 再生医学的研究重点不仅在于促进组织器官的再生，还应避免无效再生或过度再生，它最终实现结构、形态和功能的完整修复。 39、学习交流PPT，40，再生医学以前的内容仅仅指体内组织再生的理论、技术和外科操作，目前其内容不断扩大，组织工程学、干细胞和细胞因子治疗、基因治疗、40，学习交流PPT，再生医学是综合科学、生命科学相关材料科学相关组织工程学相关社会伦理学细胞、细胞外基质， 生物材料，41，学习交流PPT干细胞移植，通过干细胞分离、体外培养、定向诱导、基因修饰等过程，在体外大量扩增干细胞或构建组织器官，最终通过细胞、组织或器官移植实现临床疾病的治疗，42，交流PPT，断臂维纳斯，43，交流PPT， 维纳斯新生移植患者学习移植患者，资料来源：46，交流PPT，修复缺损脏器的方法学习自体移植异体移植组织代用品，47，交流PPT，基因治疗，48，交流PPT， 基因治疗是指将人的正常基因或具有治疗作用的基因以一定方法导入人靶细胞，学习基因缺陷或交流PPT