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文档简介

,人教版四年级数学上册第三单元角的度量,线段射线直线 和 角,雍景园小学 教师：陈莹,猜一猜,500米,归纳,射线、直线与线段 有什么相同点和不同点？,夺宝之旅,下面的图形，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？说说你的理由。,从一点A出发，画两条射线，得到什么图形？,猜谜语,顶点,边,边,从一点引出两条射线所组成的图形，叫做角。,角的定义：,火眼金睛,火眼金睛,下图中有几个角？,数一数,生活中， 你在哪里见过它？,A,B,C,D,2,画一画,小小设计师,1.背景引入。 2.属性的分析、比较、综合。 3.概括共同本质特征得到概念的本质属性。 4.下定义（用准确的数学语言描述）。 5.概念的辨析以实例（正例、反例）为载体做判断分析关键词的含义。 6.用概念作判断的具体事例。 7.概念的“精致”。,概念教学的基本步骤：,

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