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文档简介

1、黄浩、心、辛、作家介绍说，当代女作家、小说集小舟、船、芦花纷飞时，远处有海、长篇小说夜狂欢节等。黄北嘉，读了下面的话，惊慌失措，纸张扭曲的发夹欣喜若狂，哭泣的角度显然是皮毛暗杀，Jing，y，l，p，nin，qun，Zn，LNG，hung，q，很想读一段。但是程老师主张不要读，因为声音不好，会影响公共课的效果。在回家的路上，宜景偷偷在树林里读课文，亲切地回忆起乡下的爷爷，尼尔。第二天放学后，程老师让指定的6个同学住下，各自反复读了自己朗读的段落，景庆心里发痒，趴在教室窗户外听。胖乎乎的赵晓静读的曲调总是柔软的奶牛。景庆勇敢地指出了她的不足，却受到了嘲笑。在公开的课上，赵小静不敢举手的情况下，李

2、庆京勇敢地举手，亲切地朗读了课文。程老师开始有点惊慌，后来要求他用“颤抖”的声音读所有的课文，以便继续读北京牙齿。人物：李景京老师，故事情节：公共课前回家路上第二天放学后公共课，(想读课文)，主要矛盾冲突是，1，小说刻画了什么样的人物形象？结合小说内容谈你对牙齿人物形象的认识。角色形象分析，2，程老师什么老师？请结合文章内容评价。宜景：自信，毅力，善良，宽容，渴望自由美好生活的少年。程老师：认真负责强烈的自信，角色形象：讨论，快速阅读课文，认为李景京的声音是什么？、3聪明的你知道他牙齿时刻的心情，温暖的提示，北京叹息，走在上帝的身上。讲座在他的手指之间滑了一下，漂到了地上，他没有注意到，一动也

3、不动。聪明的你知道他想起了谁吗？他的心是什么？温暖的提示，但是爸爸妈妈总是吵架，总是吵架，吵架，妈妈总是打他，哭着打他，他很害怕。聪明的你告诉我他最大的愿望是什么吗？温暖的提示，北京以前也有好朋友，叫尼尔。聪明的你能理解他牙齿瞬间的心情吗？温暖的提示，警镜脸红了，固执地咕哝着。“不，不。”京畿狠毒，聪明的你想替京景说句公道话吗？他咬紧嘴唇，严肃地举起右手，不眨眼地看着老师路。聪明的你能告诉大家景仰的心情吗？温暖的提示，李晶晶的声音是什么？摘要，心灵的意义：第一层：深埋在内心的亲情，指友情。范卡爷爷自己的爷爷，奥尔佳尼尔，(插入回忆)，(亲情)，(友情)，心灵的意义：第二层：是指李京京表达内心感情的愿望。动作说明：语言说明：心理说明：心灵的意义：第三层：作者通过小说呼吁教育工作者尊重和关怀所有学生的期望。，结合文本发挥想象力。选择以下两个茄子问题之一，用精炼的话回答：扩展扩展扩展，1，如果你是李景京，你最想对程老师说什么？2、如果你是程老师，你会怎样对待李景京这样的同学？表露你的真心，吐露你的心声，从小到大，我们都欣然接受来自父母老师的细心照顾和爱，但随着岁月的流逝，我们越来越发现：享受牙齿的爱，经历了很多茄子考验和困惑。戴维亚设，美国电视电视剧，爱你)成长中的你有没有想过给爸爸妈妈老师听呢？用简洁的语言把你最想做的内心写在下面。要求总结，

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