七上期中早读背诵 (2).ppt

1、1,1课：1、三个排比句和一个中心句 2、写作思路（ ）大门-（ ）大门-（ ）大门2课：1、“海上的夜”一句 2、文学常识：作者（），原名（ ）,两部长篇小说是3课：1、诗背诵 2、文学常识：选自，作者( ),原名（），爱的哲学指：4课：1、小说文体知识 2、文学常识：作者（），国籍（），代表作。,2,5课：1、郑人买履翻译、寓意 文学常识带“履”字的成语（削足适履、如履薄冰、履险如夷 ） 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！” 反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 2、刻舟求剑翻译 寓意、文学常识

2、 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎？ 3、两则寓言都讽刺了怎样的人？ 4、两则寓言都给了我们什么启示？（做事要从实际出发，根据不同的情况，采取灵活的对策。）,3,诵读欣赏21页： 1、次北固山下诗、季节、感情、 三四句画面、五六句赏析 2、赤壁诗、小字 、杜牧字（），作品 、感情。 3、浣溪沙词、小字、上下阕内容、浣溪沙是（），苏轼号（）。 26页：泰戈尔，国籍（），主要诗集 32页：小小文学手抄报：小报名字、栏目设置（3个）,4,6课：1、第四段中写春夏秋冬的诗句， 2、课外写春夏秋冬的诗句 3

3、、第一段背诵 9课：60页三题 67页：六种病句类型、 通过使、是否能、避免不 69页：背诵阅读名著的好处一句,5,7课：1、重点词解释：余、童稚、张目、明察秋毫、藐、必细察其纹理、故时有物外之趣、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空、心之所向、则或千或百果然鹤也、昂首观之、项为之强、素帐、徐喷以烟、作青云白鹤观、唳、怡然、称快、凹凸、丛杂、常蹲其身、以丛草为林、邱、壑、神游其中、怡然自得、观之正浓、庞然大物、拔山、盖、舌一吐而二虫尽为所吞、方出神、不觉呀然惊恐、鞭数十 2、主旨：采用（）结构，第1段总说（“ ”），234段分述儿童时代的三件趣事（）（）（），描绘了四幅画面（）（）（）（），突出了（“ ”

4、）这一中心，表现了作者（ 、）的童心和（ 、）的童趣。3、鞭打蛤蟆一事表现了作者（ 、）的童心。4、出自本课的三个成语：（）（）（）5、作者产生“物外之趣” 的原因是：（ 、 ）。6、作者、字、朝代、作品,6,8课十三岁际遇 1、感情线索：（）北大- （）北大- （）北大 2、6段：“我的誓言”上句和下句分别是什么意思？为什么会“苍白无力”？写抽泣的女孩属于（）叙，作用是什么？ 3、9段：为什么说窗子“神奇”？ 4、10段：第一句作用？两个“读”的含义？学生特点？ 5、11段：老师特点？ 6、课后1题对北大的三条评价、2题。,7,汤姆.索亚历险记 1、作者、国籍 2、汤姆人物形象 3、典型情节

5、（书上三个）。74页、77页、 86页黑框中的内容读熟 4、作品价值 5、作者塑造汤姆这个人物形象的目的是什么？ 6、两部姊妹篇 7、熟读73、75页的描写,8,10课社戏 1、故事情节：三部分，第二部分四层 2、人物形象：双喜、六一公公、 3、1-4段：乐土？民风？一般乐事作用？ 4、5-9段：波折和转机？作用？心情变化？ 5、10段：动词？作用？ 6、11、12段：感官？景物？景物描写作用？心情变化？ 7、17-21段：戏不好看的原因？ 8、22段景物描写作用？ 9、23段：比喻句作用？“喝彩”作用？ 10、40段的理解 12、课后二、三、四题。,9,11课端午日 1、我国三大传统节日 2

6、、和传统节日有关的诗句 3、端午节习俗 4、文中详写的两个端午节习俗是 、 ，第一段三个场面 、 、 。 5、描写带头的、鼓手、锣手动作的词及作用？ 6、103页侧面描写和虚写的作用？ 7、1段开头三个“莫不”的作用？ 8、2段结尾两个“各处”的作用？ 8、3段“直到天晚方能完事”的作用？,10,12课本命年的回想 1、二十四节气歌及二十四节气，引用“二十四节气歌”的作用 2、春节俗称？ 3、“预热、增温、红火、发烧”四个词用什么修辞，有什么作用？ 4、第四段十件事及分层 5、你怎么看待”送灶王爷“这个习俗？ 6、回忆往事，为什么作者会有返老还童之感？ 7、过年的习俗寄托着人们的哪些期盼？ 8

7、、为什么“舍不得吃”，“吃起来却又没有个够？”,11,13课十五夜望月 1、诗背诵默写 2、前两句（ ），写了（ ）。 后两句（ ），抒发了（ ）。这种写法是（）。 “桂花”实指（ ），虚指（ ）。 3、前两句画面。 4、赏析“树栖鸦”。 5、赏析“落”字。 115页六副对联（1）背诵默写 （2）对联的特点：字数相同，词性相对。 121页走进图书馆 1、图书馆一般分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。 2、要找一本书首先要（ ）。 3、如果借汤姆索亚历险记这本书（1）按字母检索，检索（ ）。（2）按国籍检索，检索（ ）。（3）按类别检索，检索（ ）。,12,13课水调歌头 1、水调歌头是（ ）。 2、苏轼，（ ）朝，字（ ），号（ ）。 3、词前小字叫（ ），作用是（ ）。子由，即（ ）。 4、上阕写（ ），感情变化是（ ）。 下阕写（ ），感情变化是（ ）。 5、作者在词中上片问（ ），下片问（ ），但终归是问（ ）。 6、这首词的感情基调是（ ）的，但也反应了作者现实与理想，出世与入世的某些思想矛盾。 7、“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，体现了作者（ ）的矛盾心理。 8、“起舞弄清影，何似在人间”写出了（ ）