第二章(1)学前儿童动作系统的发育与保育.ppt

1、第2章：学前儿童的身体发育和保健，点击添加文本，点击添加文本，内容，影响学前儿童身体发育的因素，学前儿童身体发育的特点，学前儿童身体发育的保健，1，2，1，3，1，1，1，01，点击添加文本，点击添加文本，1，1，运动发育2，神经系统发育3，器官和系统发育，01，点击添加文本，点击添加文本，点击添加文本，学前儿童身体发育的特点，1，1，1，01点击添加文字，1-1学龄前儿童运动发育的结构基础，1，1，1，学龄前儿童运动系统的构成：骨骼、骨骼连接和肌肉。01，点击添加文本，点击添加文本，点击添加文本，点击添加文本，1-1运动发展的结构基础，1，1，2，运动系统的功能，如运动，保护，支持和造血。0

2、1，点击添加文本，点击添加文本，点击添加文本，点击添加文本，1-1学前儿童运动发育的结构基础，1，1，1-1-1骨骼，1。骨头的成分是骨膜、骨和骨髓。结缔组织，营养。成骨细胞，生长。学龄前儿童的骨髓：成人的红骨髓：黄骨髓，01，点击添加文字，点击添加文字，点击添加文字，1-1学龄前儿童运动发育的结构基础，1，1，1-1-1骨骼，骨骼的化学成分不同于成人。1/3 2/3学龄前儿童1/2 1/2学龄前儿童在7岁之前，脊柱的第四个弯曲是不固定的。腕骨钙化在10-13岁时完成。20岁时，长骨的发育结束了。01，点击添加文本，点击添加文本，点击添加文本，1-1学龄前儿童运动发育的结构基础，1，1，1-1

3、-1骨骼，学龄前儿童，骨骼含有较多的蛋白质和有机物，较少的钙和磷，可塑性强，容易变形和弯曲。在7岁之前，脊柱的第四个弯曲是不固定的。01，点击添加文本，点击添加文本，点击添加文本，点击添加文本，1-1学前儿童运动发展的结构基础，1，1，1，1-1-1骨骼和足弓的作用：增加人站立的稳定性。保护脚底的神经和血管，减少对身体的影响。学龄前儿童走得太早或太多，运动量不合适，容易导致足弓塌陷和扁平足。扁平足可分为宽扁平足、中度扁平足和重度扁平足，如下图所示。扁平足的测试方法不是很复杂，很多父母可以在家里这样做：把脚放在盆里弄湿，然后把它们放在报纸上，展示和理解脚印。(如下图所示)。这种方法适合4岁以上的

4、人。预防方法1。合理饮食，均衡营养，注意补钙；2.足弓练习：父母应该让孩子多做足弓练习，比如用脚趾捏东西、脚趾练习、弹跳练习等等。这些锻炼可以加强足部肌肉和筋膜的发育，同时，锻炼足弓支撑，促进足弓发育，减少扁平足后遗症的发生。3.舒缓运动：如拉伸小腿，可以有效缓解小腿和中部的疲劳。4.正确选择鞋子。扁平足的矫正方法：(1)“脚尖走路和脚跟走路”训练。(2)“带底乒乓球”训练。01，点击添加文本，点击添加文本，点击添加文本，1-1学龄前儿童运动发育的结构基础，1，1，1-1-2骨骼连接，骨骼连接，直接连接，间接连接，(颅骨)，(脊柱)，非活动连接，微动连接，关节等。点击添加文本，点击添加文本，点

5、击添加文本，1-1学龄前儿童动作发展的结构基础，1，1，1，1-1-3肌肉，1。肌肉是驱动骨骼产生动作和运动的重要结构。人体有600多块肌肉，约占全身重量的40%。2.肌肉收缩和放松使人体能够完成各种运动和姿势。1.头尾原则(从上到下):头颈肩腰腿2。远近原则(从中心到边缘)儿童的运动发育从身体中部开始，越靠近躯干，运动发育越早，而远离身体中心的肢体运动发育越晚。头和躯干，胳膊和腿，手指和脚趾。3.厚度原理生理学的发展从大肌肉延伸到小肌肉。因此，儿童首先学习大肌肉和大范围的粗动作，然后逐渐学习小肌肉的精细动作。1-2学龄前儿童的运动发展，1，1，婴儿的主要运动发展，(1)头部，(2)躯干，(3

6、)手和手臂，(4)腿，1，手抓握运动发展过程2，眼手协调运动3，五指分化活动，1-2学龄前儿童的运动发展，1，1 0-1，1-2，1-3，45，4-7，翻身，1-2学龄前儿童的运动发展，1，1，5-7，单独坐一会儿，1-2学龄前儿童的1岁单独行走，1-2个学龄前儿童的运动发展，1，1，1.5-2个学龄前儿童的运动发展，1-2个学龄前儿童的运动发展，1，1，3-4.5个学龄前儿童的运动发展，1，1，1，3-4.5个学龄前儿童的单腿跳跃，单腿跳跃，10岁，2岁和3岁，(公式)，精细运动，精细运动发展，玩手，2-4月，1-2月，1月，1月，1月，1月6-8月1-2学龄前儿童运动发育，1，1，自发涂鸦，1-1.5岁，1-2学龄前儿童运动发育，1，1，2岁，1-2学龄前儿童运动发育，1，1，桥接，2-3.5岁，1-2岁学龄前儿童运动1岁，2岁，3岁，(公式)，头部和尾部运动发育规律，远近，正负概括集中，不协调，(1)科学组织体育锻炼和户外活动，综合(2)加强营养，提供充足的物质供应。(3)教育学龄前儿童保持正确的姿势