江苏开放大学网络学习工具及应用第四次形成性考核作业

1、网络学习工具与应用课程的大型工作第四次形成性评价工作作者一、在江苏开放大学学习，如何进行时间管理？配合自己的价值观自己一定要树立个人的价值观。 如果价值观不明确的话，很难知道对自己来说什么是最重要的。 如果价值观不明确，时间分配一定不好。 时间管理的重点是如何分配时间，而不是管理时间。 你没有时间做所有的事情，但是你总是有时间做对自己来说最重要的事情。2 .制定明确的目标成功等于目标，时间管理的目的是让自己在最短的时间内达到更多想实现的目标。你要写410个目标，找到一个核心目标，按顺序排列重要性，然后按照你的目标设定几个详细的修订图，你的重点必须按修订图进行。3 .改变自己的想法根据美国心理学

2、之父威廉詹姆斯对时间行为学的研究，这种对两种时间的态度是：“这项工作必须完成真的很讨厌，所以可以尽量拖”和“这不是快的工作，但是必须完成有动机的话，立刻采取第一步很重要。 不要试图马上推翻自己的学习我只是让自己现在就做你拖延的事。 然后，从明天早上开始，每天从你的时间表中选出最不想做的事情先做。遵循四二十比八十的规律生活中背后一定有突发性的需要解决的问题。 如果你发现自己每天都在处理这些事情，那就意味着你的时间管理井不是理想的。 成功者在做最重要的事而不是最紧急的事上花费了最多的时间，而一般人却做紧急而不重要的事。5、安排“不受妨碍”的时间每天至少需要30分钟到1小时的“不受妨碍”时间。 如果

3、你一个小时不被任何人打扰，能够把自己关在自己的空间里思考和工作，这一个小时就相当于你一天的工作效率，有时这一个小时比你三天的工作效率好。6 .严格规定完成期限帕金森病对其萩原的帕金森法则 (Parkinsons1la )说：“完成工作需要多长时间，工作会自动花那么多时间？ ”，他说。 如果可以工作一整天的话，做那个要花一天时间。 如果只能做一个小时的这项工作，就能更快更有效地在一个小时内完成。制作时间记录做什么事花了多少时间，详细记录下来，早上外出(包括洗脸、换衣服、早餐等)花了多少时间，坐车花了多少时间，拜访客人花了多少时间记录每天的时间这是和记账一样的理由。 找到浪费时间的根源，就可以改变

4、。8 .理解时间大于金钱用你的钱换取别人的成功经验，一定要抓住所有的机会从最高层的人的土地上学习。 请好好选择接触的对象。 因为可以节约时间。 假设和成功者在一起，他花了40年的时间成功了。 你和这样的人交往10个人。 你不是收集了400年的经验吗九、学会名单把自己要做的事情都写下来，这样首先就可以明确自己手头的任务。 不要轻信自己能用头脑记住所有的事情，但看到自己漫长的1ist就会产生紧迫感。10、同类的事情最好一次性做如果你正在做纸上作业，那个时间正在做纸上作业如果你正在考虑，想一会儿只打：电话的话，最好把电话积累到一定的时间一次做完。 反复做某事，一定会进步，提高效率。十一、每分钟做一秒

5、最有效率的事我不得不考虑不得不工作的事情。 到底什么样的事情对你来说是最有效率的，必须要列举，分配时间去做那个。 以前在学校学习的时候不觉得时间的宝贵，进入社会才知道时间已经浪费了。 为了提高自己而选择江开维继续教育。 感觉自己在学习上花了很多时间没有和孩子在一起。 如何好好利用时间，是很多人的困意吧。2 .本课程的主要内容是使用思考指南软件制定课程学习纲要。三、网络学习工具对个人自我学习的作用。1 .知识的获取和交流的作用了解网络学习资源的分布以及如何使用各种搜索工具获取知识，有助于了解所需知识在网络上的分布位置。 如何使用搜索工具找到所需的学习资源。 另外，使用及时的交流工具有助于将这些工

6、具运用到学习中来形成交互式学习过程。2 .加工知识的作用了解互联网学习过程中各种工具的使用情况，解决学习过程中遇到的翻译、屏幕截图、记录、书写等各种问题，有助于提高学习和工作效率。3 .分享知识的作用互联网学习中的知识共享工具，例如博客、微信、维基百科等常用的知识共享工具，有助于我们在学习中确立互联网学习交流和共享的想法，维持开放的学习状态。4 .知识创造的作用我们可以用思维指导图等来学习创新自己的思维，学习创新，为知识创新养成良好的思维习惯。五、管理知识的作用让我们先确立知识管理信念，然后学习使用知识管理软件在网络学习中进行个人知识管理。四、参加这个课程的讨论是什么？ 请附上截图。5 .在日常工作、学习和生活中使用了哪些网络交流工具、知识获取工具、知识加工工具、知识共享工具和知识创造工具，提高了网络学习能力和学习成绩？ (各选一两个加以说明)1、互联网交流工具如下：QQ电子邮件、BBS论坛2、知识获取工具如下百度、必应、搜狗3、知识加工工具如下：有道翻译，红蜻蜓的快照软件4、知识共享工具如下：博客，微信5、知识创造工具如下：思考指南，自由明天六、其他随着互联网技术的迅速发展和计算机网络的普及，人们的生产和