人教2011版小学数学四年级小数的加减法(1).ppt_第1页
人教2011版小学数学四年级小数的加减法(1).ppt_第2页
人教2011版小学数学四年级小数的加减法(1).ppt_第3页
人教2011版小学数学四年级小数的加减法(1).ppt_第4页
人教2011版小学数学四年级小数的加减法(1).ppt_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、旧知回顾,1、笔算下面各题。 4257+4305=8350737= 结合上面两道算式,复习整数加、减法的计算法则?,整数加减法在计算时需要注意:,(1)要把相同数位对齐,末位 对齐,其他数位也就对齐了。,(2)从个位算起。,旧知回顾,2.填空。 在小数中,小数点左边是( )部分, 右边是( )部分。 3.化简下面各数。 7.150=( )3.00=( )0.200=( ) 4.不改变数的大小,把下面各数写成两位小数。 1.2=( ) 14=( ) 这两题都是根据什么来做的?一起告诉我什么是小数的性质?,14.00,1.20,0.2,3,7.15,小数,整数,小数的加、减法(1),3.14159

2、26,0.142857,0.5,10.00,学习目标,1.学会笔算位数相同的小数加减法。 2.进一步增强运用已有知识和经验探索并解决新问题的意识,不断体验成功的乐趣。,检查自主学习,自学课本第72页例1,用课本中的方法计算“新知导引”中的题目,并进行验算。,(1)8.56+6.28= (元) 8 . 5 6 + 6 . 2 8,14 . 8 4,14.84,验算: 1 4 . 8.4 6 . 2 8,8 . 5 6,8.56-6.28= (元) 8 . 5 6 6 . 2 8,8,2,.,2,2.28,验算: 2 . 2 8 6 . 2 8,8 . 5 6,小数加减法和整数加减法的相同点:都是

3、把相同的数位( ),且验算方法相同;其不同点:整数加减法是从( )位算起,小数加减法是从( )位算起。,对齐,个,低,合作探究(一),列竖式计算,然后小组讨论:得数的小数部分末尾出现什么了?像这样的情况你知道还可以怎么写吗? 根据是什么? 8.35+4.65= 25.37-8.37=,8 . 3 5 4 . 6 5,0,0,.,3,1,13,25 . 3 7 8 . 3 7,0,0,.,7,1,17,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。(依据:小数的性质),合作探究(二),小组比一比谁是最好的“医生”。 7 5 . 3 8 改正: 2 3 . 5 8 改正: 7 5 . 2 9 - 1 9 . 5 8 _ _ 9 1 4 0 0,达标检测,1.用竖式计算并验算。 6.17+5.34= 验算: 17.53-8.53= 验算:,2.我的身高是1.48m,我站在椅子上会比爸爸高吗?(爸爸的身高是1.80m,椅子高0.36m。),通过这节课,你学到了什么?,计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论