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文档简介

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2、绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、引导探究，学习新知,方法一：把2.1化成分数,= 2.10.75,= 1.575 (dm),绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、引导探究，学习新知,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、引导探究，学习新知,方法一：把2.4化成分数,= 2.40.75,= 1.8 (dm),方法三：先约分再计算,= 1.8 (dm),为什么可以这样约分？你觉得这样约分计算简便吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、引导探究，学习新知,方法一：把2.1化成分数,= 2.10.75,= 1.575 (dm),第（1）题为什么不用先约分再计算

3、的方法呢？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,三、巩固练习，深化提高,计算第2题你更喜欢哪种算法？,对比练习：,绿色圃中小学教育网http:/www.L,三、巩固练习，深化提高,小数化成分数,分数化成小数,先约分再计算,先思考每道题可以用几种方法来做？哪种方法更简便？然后选择合适的方法进行计算。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,三、巩固练习，深化提高,= 0.23（万立方米）,答：我国人均淡水资源量是 0.23万立方米。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,三、巩固练习，深化提高,= 2（千克）,多余条件,答：其中的果糖和葡萄糖共有2千克。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,四、回顾全课，总结提升,今天我们学习了什么内容？,分数乘小数怎么计算？,计算时应该注意什么？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,五、

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