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文档简介

1、分数与除法,学习目标,1.进一步理解分数的意义。 2.理解掌握分数与除法的关系，并会用分数表示两个自然数的商。 3.能用分数与除法进行名数改写。,一、复习： 1. 的意义是： （ ）， 是由（ ）个 组成。,把单位“1”平均分成4份，表示这样3份的数。,3,1 4,把3平均分成4份，表示其中1份的数。,2.口答列式： 把6升洗发水平均分装3个瓶子里，每瓶有洗发水多少升？,63,2（升）,答：每瓶有洗发2升。,把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。,把1升洗发水平均分装在3个瓶子里，每瓶有洗发水多少升？,13,（升）,想：根据分数的意义，把1升平均分成3份，每份是1 升的 ，就是 升.,

2、答：每瓶有洗发水 升。,例1,一块一块地分，先把每个月饼平均分成4份，每人每次分得 块，结果每人分得3个 块，也就是 块。,方法一：,课件PPT,把3块饼平均分给4位同学，每个同学分得多少块？,把每个月饼平均分成4份，再把12小块平均分成4份，每份是3个 块，再把3个 块拼在一起，每人分得 块。,方法二：,课件PPT,把3块饼平均分给4位同学，每个同学分得多少块？,例2,34（块）,说一说下列分数的意义。,把单位“1”平均分成13份， 表示这样5份的数。,把单位“1”平均分成7份， 表示这样3份的数。,把单位3平均分成7份， 表示这样1份的数。,把单位5平均分成13份， 表示这样1份的数。,比

3、较例1和例2 ，思考讨论分数与除法有什么样的关系？,分数与除法有什么关系:,被除数除数=,零不能作除数，分数的分母也不能是零。,用a表示被除数，b表示除数就是：,ab=,(b0),被除数相当于分子，除数相当于分母，除号相当于分数线。,710（ ） 1835（ ）,（）（）（ ）（ ）,填上适当的数。,这节课，我们学习了分数与除法的关系。 你能说一说你有哪些感受或收获吗？,分子,被除数,分数线,除号,分母,除数,是一个数，也可看作两数相除的关系,是一种运算,当堂作业,1.填空： 被除数相当于分数的（ ），除数相当于分数的（ ），除号相当于（ ），分数与除法虽然有这种关系，但是它们是有区别的，分数是（ ），而除法是一种（ ）。 2.用分数表示下列各式的商。 25=（ ） 916=（ ） 38=（ ） 79=（ ） 47=（ ） 2437=（ ）,5,4,9,3.在下列括号内填入适当的数。,（1）3个 是（ ）。,（2）5个 是（ ）。,（3）7个 是（ ）。,（4） 是（ ）个 。,（5） 是（ ）个 。,（6） 是（ ）个 。,2.把2米的绳子平均分3段，每段占全长的 ，每段长（ ）米。,动

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